Pengadaan Pengolahan Pembinaan Koleksi

29 21

3.8 Pembinaan Koleksi

Pembinaan koleksi pada perpustakaan SMA Mitra Inalum Batubara antara lain: 1. Pengadaan 2. Pengolahan 3. Perawatan bahan pustaka

3.8.1 Pengadaan

Cara pengadaan koleksi yang dilakukan oleh perpustakaan SMA Mitra Inalum Batubara antara lain: a. Pembelian Untuk menambah koleksi perpustakaan petugas langsung membeli ke toko buku. Pembelian bahan pustaka biasanya diprioritaskan pada koleksi yang paling banyak dibutuhkan pengguna dan selalu disesuaikan dengan kurikulum sekolah. Sebelum melakukan pembelian petugas perpustakaan menerima permintaan penambahan bukumajalah baik dari guru maupun siswadengan langsung melapor kepada pengelola perpustakaan. Selanjutnya usulan dari guru dan siswa dicatat untuk diberikan kepada kepala bagian sarana prasarana. Pengusulan permintaan buku dari petugas perpustakaan diserahkan kepada kepala bagian sarana prasarana untuk dilakukan verifikasi terhadap judul buku, apakah sesuai dengan kebutuhan dan mengarah tujuan pendidikan. Kepala sekolah akan mempertimbangkan dari segi anggaran dan kebutuhan pendidikan. Selanjutnya pembelian dilakukan oleh kepala bagian sarana prasarana atau petugas perpustakaan yang ditunjuk. b. HadiahSumbangan Selain pembelian bahan pustaka, perpustakaan SMA Mitra Inalum Batubara juga memperoleh buku dari alumni,guru, dan pemerintah. Universitas Sumatera Utara 29 22 Gambar 2. Contoh Buku-Buku Hadiah Sumber: Perpustakaan SMA Mitra Inalum Batubara

3.8.2 Pengolahan

Untuk memberikan pelayanan yang tepat, cepat dan mudah perlu dilaksanakan suatu sistem pengolahan bahan pustaka. Perpustakaan SMA Mitra Inalum Batubara melakukan tahapan pengolahan bahan pustaka: a. Inventarisasi Inventarisasi merupakan suatu kegiatan mencatat setiap bahan pustaka dalam buku induk sebagai bukti bahwa bahan pustaka tersebut menjadi milik perpustakaan. Tahapan yang dilakukan oleh perpustakaan dalam menginventarisasi bahan pustaka adalah sebagai berikut: 1. Memberikan stempel inventarisasi dan stempel milik perpustakaan 2. Mendaftarkan buku ke dalam buku induk dengan mengisi data Universitas Sumatera Utara 29 23 Gambar 3. Contoh Buku Induk Sumber: Perpustakaan SMA Mitra Inalum Batubara b. Klasifikasi Dalam menyediakan bahan pustaka bagi pengguna, perpustakaan SMA Mitra Inalum Batubara menggunakan lampiran DDC Dewey Decimal Classification yang terlampir pada buku pedoman perpustakaan sekolah yang diperoleh dari sumbangan. Setiap bahan pustaka yang baru dicocokkan dengan bahan pustaka yang telah ada. Kemudian dibuat kartu katalog yang juga dibuat berdasarkan pada kartu katalog yang telah ada. Koleksi perpustakaan ini telah diklasifikasi seluruhnya mulai dari buku teks, koleksi referensi dan koleksi fiksi. Dalam menentukan subjek buku, pengelola perpustakaan menggunakan daftar tajuk subjek untuk perpustakaan terbitan Perpustakaan Nasional RI 2010. Diawali dengan membaca judul buku, pengelola langsung mencari dan menentukan subjek serta nomor klasifikasi buku pada daftar tajuk subjek, tanpa melalui proses atau tahap penting lainnya. Padahal hanya dengan melihat judul buku, belum tentu kita dapat menentukan subjek buku dengan benar. Universitas Sumatera Utara 29 24 Gambar 4. Alat Bantu Menentukan Subjek Serta Nomor Klasifikasi Sumber: Perpustakaan SMA Mitra Inalum Batubara Universitas Sumatera Utara 29 25 c. Katalogisasi Katalogisasi merupakan proses pembuatan kartu katalog untuk memudahkan pengguna dalam penelusuran bahan pustaka pada perpustakaan SMA Mitra Inalum Batubara masih menggunakan cara manual yaitu dengan berbentuk kartu katalog. Gambar 5. Kartu Katalog Gambar 6. Laci Kartu Katalog Universitas Sumatera Utara 29 26 Gambar 7. Lemari Katalog Sumber: Perpustakaan SMA Mitra Inalum Batubara d. Pelabelan Setelah selesai di katalog dan di klasifikasi kemudian diberi label pada punggung bukucall number. Selain pelabelan buku, juga diberi kesiapan fisik lainnya. Gambar 8. Label dan Inventarisasi Buku Sumber: SMA Mitra Inalum Batubara Universitas Sumatera Utara 29 27 e. Penyimpanan dan Penyusunan Penyimpanan dan penyusunan koleksi adalah penempatan bahan pustaka pada rak-rak yang telah disediakan. Penempatan bahan pustaka pada perpustakaan SMA Mitra Inalum Batubara diatur di rak-rak buku,namun dalam penempatannya rak-rak disusun belum mengikuti aturan berdasarkan nomor kelasnya. Buku-buku disusun dan diatur berdasarkan mata pelajaran wajib dan populer atau sering digunakan pengunjung dengan tujuan mempermudah pencarian informasi bahan pustaka. Gambar 9. Penataan Bahan Pustaka Sumber: Perpustakaan SMA Mitra Inalum Batubara Universitas Sumatera Utara 29 28

3.8.3 Perawatan Bahan Pustaka