25
Dalam penelitian ini terdapat dua kelompok yang dipilih secara acak, kemudian kedua kelompok ini O1 dan O3 diberi tes awal prates dengan tes yang
sama untuk mengetahui keadaan awal. Kemudian kelas eksperimen E diberi perlakuan X1 dengan menerapkan media karikatur dalam pembelajaran menulis teks
eksposisi. Sementara itu kelas pembanding K dikenai perlakuan X2 yang berbeda yaitu menggunakan metode yang konvensional ceramah dan diskusi. Setelah
perlakuan diberikan, kemudian kedua kelompok O2 dan O4 diberi tes akhir pascates dengan tes yang sama untuk mengetahui hasil akhir. Kemudian hasil pascates
dibandingkan untuk mengetahui perbedaan antara tes awal prates dan tes akhir pascates. Hasil tes awal dan tes akhir yang berbeda menunjukkan adanya pengaruh
dari perlakuan yang diberikan.
B. Prosedur Penelitian
Penelitian ini menempuh beberapa langkah atau disebut juga dengan prosedur penelitian. Prosedur penelitian tersebut adalah sebagai berikut:
1. Memberikan tes awalprates pada kelas eksperimen dan pembanding untuk
mengetahui kemampuan awal siswa dalam menulis teks eksposisi sebelum diberikan perlakukantreatment dengan menggunakan media karikatur;
2. Melakukan perlakuantreatment pada kelas eksperimen dengan menggunakan
media karikatur pada pembelajaran menulis teks eksposisi dan melakukan observasi pelaksanaan pembelajaran menulis eksposisi dengan metode pembelajaran yang
lain pada kelas pembanding; 3.
Memberikan tes akhirpascates pada kelas eksperimen untuk mengetahui kemampuan menulis teks eksposisi setelah diberikan proses pembelajaran menulis
teks eksposisi dengan media karikatur dan memberikan tes akhirpascates pada kelas pembanding untuk mengetahui kemampuan menulis teks eksposisi dengan
metode pembelajaran yang lain pada kelas pembanding.
26
C. Definisi Operasional
Agar penelitian ini tidak memunculkan penafsiran lain, maka penulis
menjelaskan definisi operasional penelitian ini sebagai berikut.
a. Menulis teks eksposisi merupakan kegiatan menuangkan ide, gagasan, atau
pemikiran tentang suatu isu tertentu ke dalam bahasa tulis. jenis tulisan yang ditulis berisi pemaparan atau uraian tentang suatu hal, yang dapat memperluas pandangan
dan penerangan pengetahuan seseorang. Teks tersebut dibangun oleh tiga struktur utama, yakni tesis, argumentsi dan penegasan ulang.
b. Media karikatur merupakan sebuah media grafis yang memiliki fungsi kritik,
kontrol, humor dan pendidikan sehingga dapat dijadikan sebagai media pembelajaran. Media karikatur bukan merupakan media pembelajaran yang
berbasis komputer atau multimedia dan bersifat murah. Sehingga pemilihan media karikatur ini dapat dijangkau oleh sekolah-sekolah yang masih minim fasilitas
belajarnya.
D. Instrumen Penelitian
Meneliti adalah kegiatan melakukan pengukuran, maka harus ada alat ukur yang baik dan akurat. Alat ukur dalam penelitian biasanya dinamakan instrumen penelitian.
jadi instrumen adalah alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati Sugiyono, 2011, hlm 148. Adapun instrumen yang digunakan
dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
