1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

Resti Tisnasari, 2013 Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Ibing Pencak Silat Paleredan Pada Siswa Kelas VSDN Cimalaka III Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang UPI Kampus Sumedang | repository.upi.edu saja.Siswa memperagakan gerakan ibing pencak silat tersebut dengan dibantu dan diawasi oleh guru jika siswa kesulitan dalam mempraktikan gerakan-gerakan ibing pencak silat tersebut. b. Siklus II Pada siklus ini siswa tetap diarahkan kepada gerakan ibing pencak silat dengan koreksi dan pemahaman dari siswa. Untuk memperbaiki sistem pembelajaran maka guru menggunakan media audio visual agar mempermudah pemahaman siswa.Siswa pun bisa dengan mudah menghapal gerakan-gerakan ibing pencak silat, dan guru pun membantu siswa yang masih kesulitan dalam gerakan ibing pencak silat. c. Siklus III Pada siklus ke III ini guru memperbaiki kesalahan-kesalahan dalam gerakan ibing pencak silat, dan guru memberikan media audio saja agar siswa semangat dalam menerima pembelajaran ibing pencak silat ini.

C. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Untuk mengetahui perencanaan pembelajaran pencak silat paleredan melalui media audio visual di kelas V SDN Cimalaka III Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang. 2. Untuk mengetahui kinerja guru dalam pembelajaran ibing pencak silat paleredan dengan media audio visual di kelas V SDN Cimalaka III Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang. 3. Untuk mengetahui aktivitas siswa pada pembelajaran ibing pencak silat paleredan dengan media audio visual di kelas V SDN Cimalaka III Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang. 4. Untuk mengetahui hasil pembelajaran ibing pencak silat paleredan melalui media audio visual di Kelas V SDN Cimalaka III Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang. Resti Tisnasari, 2013 Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Ibing Pencak Silat Paleredan Pada Siswa Kelas VSDN Cimalaka III Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang UPI Kampus Sumedang | repository.upi.edu

D. Manfaat Penelitian

Dengan dilaksanakannya Penelitian Tindakan Kelas PTK ini manfaatnya sebagai berikut : 1. Bagi guru a. Penelitian ini diharapkan bermanfaat untuk menambah ilmu pengetahuan yang didapat dibangku perkuliahan. b. Penelitian ini diharapkan bermanfaat untuk dapat mengatasi permasalahan yang dihadapi yaitu pembelajaran ibing pencak silat paleredan 2. Bagi Siswa a. Penelitian ini diharapkan bermanfaat untuk meningkatkan konsentrasi pada siswa dalam pembelajaran ibing pencak silat paleredan. b. Penelitian ini diharapkan dapat memotivasi belajar siswa sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan mudah. c. Penelitian ini diharapkan bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam rangkaian gerak ibing pencak silat paleredan.

3. Bagi Sekolah

a. Penelitian ini diharapkan bermanfaat untuk memperbaiki system pembelajaran Ibing Pencak Silat di sekolah. b. Penelitian ini diharapkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. 4. Bagi Lembaga UPI Kampus Sumedang a. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan jasmani di PGSD Penjas. b. Penelitian ini diharapkan dapat membantu tercapainya tujuan pembelajaran. c. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan citra positif kepada masyarakat. Resti Tisnasari, 2013 Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Ibing Pencak Silat Paleredan Pada Siswa Kelas VSDN Cimalaka III Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang UPI Kampus Sumedang | repository.upi.edu

E. Batasan Istilah

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI SIMETRI LIPAT DI KELAS V (Suatu Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SDN Cibeureum I dan SDN Cimalaka II di Kabupaten Sumedang).

0 1 39

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA PADA PEMBELAJARAN PENCAK SILAT SENI TEPAK PALEREDAN.

0 3 44

MENINGKATKAN KELINCAHAN DALAMKEBUGARANJASMANI MELALUI PERMAINAN AMBIL BENDERA DAN MODELTEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Mandalaherang II Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang).

0 0 53

PEMBELAJARAN IBING PENCAK SILAT PADA SISWA SDN 4 MUNJUL JAYA PURWAKARTA.

13 101 104

PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI SIMETRI PUTAR (Suatu Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SDN Cimalaka 2 dan SDN Citimun 2 di Kabupaten Sumedang).

0 0 44

PENERAPAN MODEL PAIKEM DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK DI KELAS IV SDN MANDALAHERANG II KECAMATAN CIMALAKA KABUPATEN SUMEDANG.

0 0 53

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SEKITAR DI KELAS IV SDN CIKOLE KECAMATAN CIMALAKA KABUPATEN SUMEDANG.

0 0 53

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BERPIKIR-BERPASANGAN-BEREMPAT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN. Gajahdepa Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang).

0 4 56

PENERAPAN MODEL PERMAINAN KECIL POLISI DAN PENYELUNDUP UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN LARI CEPAT DI KELAS V SDN CIMALAKA III KECAMATAN CIMALAKA KABUPATEN SUMEDANG.

0 4 45

View of Perancangan Arsitektur Sistem Informasi Enterprise Pada Puskesmas Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang

1 2 11