Computer Assisted Instruction dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pendekatan STM Sains Teknologi Masyarakat di sekolah dasar.
Tujuan umum tersebut diuraikan menjadi tujuan-tujuan khusus. Tujuan khusus tersebut dapat dijabarkan sebagai berikut:
1. Mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis komputer
model CAI Computer Assisted Instruction dalam meningkatkan hasil belajar siswa ranah kognitif aspek mengingat C
1
pada pendekatan STM Sains Teknologi Masyarakat di sekolah dasar.
2. Mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis komputer
model CAI Computer Assisted Instruction dalam meningkatkan hasil belajar siswa ranah kognitif aspek memahami C
2
pada pendekatan STM Sains Teknologi Masyarakat di sekolah dasar.
E. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat kepada berbagai pihak, khususnya dalam bidang pendididikan secara langsung maupun tidak langsung,
terutama dalam meningkatkan hasil belajar. Penelitian diharapkan memberikan manfaat teoritis dan manfaat praktis.
1. Manfaat Teoritis
Penelitian dengan menggunakan media berbasis STM Sains Teknologi Masyarakat ini jika terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa,
penelitian ini akan memperkuat dan mendukung teori terkait dengan efektivitas media berbasis STM Sains Teknologi Masyarakat dalam
meningkatkan hasil belajar siswa. Media berbasis STM Sains Teknologi Masyarakat ini berdasarkan pada teori media pembelajaran. Dengan
penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada khasanah kajian keilmuan tentang media pembelajaran. Penguatan dan dukungan terhadap
teori tersebut dapat dijadikan dasar untuk mengembangkan penelitian selanjutnya mengenai media pembelajaran.
2. Manfaat Praktis
a. Bagi siswa, membantu meningkatkan proses pembelajaran, penggunaan
media pembelajaran berbasis komputer model CAI Computer Assisted Instruction ini dapat menjadi salah satu alternatif untuk mendukung
proses pembelajaran tematik sehingga diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar.
b. Bagi guru, meningkatkan dan lebih mengoptimalkan kegiatan
pembelajaran di kelas. Dengan menggunakan media pembelajaran berbasis komputer model CAI Computer Assisted Instructionini, guru dapat
memberikan variasi dan inovasi dalam proses pembelajaran, yaitu teknik pengajaran dengan menggunakan media.
c. Bagi sekolah, seletah menggunakan media pembelajaran berbasis
komputer model CAI Computer Assisted Instruction diharapkan dapat meningkatnya hasil belajar siswa sehingga kualitas pembelajaran di
sekolah lebih efektif, efisien, dan tentunya dapat memenuhi tujuan kurikulum yang telah ditetapkan.
d. Bagi Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, penelitian ini
diharapkan dapat menambah kajian keilmuan dalam disiplin ilmu Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, khususnya pada aspek Teknologi
Pendidikan pada bagian pengembangan media pembelajaran. e.
Bagi peneliti, mengetahui sejauh mana keefektivanpenggunaan media pembelajaran berbasis komputer model CAI Computer Assisted
Instruction dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pendekatan STM Sains Teknologi Masyarakat di sekolah dasar.
f. Bagi peneliti selanjutnya, dapat dijadikan bahan rujukan atau bahan kajian
lebih lanjut bagi peneliti yang berniat memilih dan memanfaatkan media pembelajaran.
F. Definisi Operasional
