Warsiman, 2009 Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi ...
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
203
F. Analisis Data
Pendapat  yang  dikemukakan  oleh  Strauss  1987:32  bahwa  data  yang diperoleh  bersifat  kualitatif,  maka  teknik  analisas  data  yang  digunakan  adalah
analisis  data  kualitatif.  Beberapa  ahli  menyatakan,  bahwa  analisis  data  kualitatif lebih  sukar  daripada  analisis  data  kuantitatif.  Namun  secara  umum  proses
pengolahan  data  atau  analisis  hasil  penelitian  lapangan  dilakukan  dengan menggunakan pendekatan SWOT serta analisis  dengan teknik komparasi teoritis,
konseptual  dan  generalisasi  tertentu.  Kegiatan  analisis  yang  dilakukan  meliputi tiga tahap, sebagai berikut :
1. Tahap Reduksi
Bahwa  proses  analisis  diarahkan  untuk  menelaah  data  mendeskripsikan  dan menginterpretasikan  data  lapangan.  Kegiatan  operasional  yang  dilakukan
antara lain : a
Mengelompokan data sesuai dengan subtansi permasalahan yang diajukan sebelumnya;
b Menemukan  pokok-pokok  subtansi  penelitian  yang  prinsip  dari  setiap
materi permasalahan; c
Dalam konteks ini, pokok temuan tersebut berdasarkan kelompok masalah berkaitan dengan akuntabilitas  terhadap manajemennya Dinas  Pendidikan
Kabupaten Indramayu yang efisien dan efektivitas organisasi.
Warsiman, 2009 Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi ...
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
204
2. Tahap Display
Uji  kebenaran  terhadap  kesimpulan  yang  telah  diambil  dengan mewujudkan  situasi  agar  pihak-pihak  yang  memiliki  informasi  lengkap,  akurat
bersedia dimintai keterangan lebih lanjut dan sangat diharapkan memberikan data faktual. Proses uji ulang meliputi berbagai kegiatan antara lain :
1 Menguji kesimpulan penelitian dengan membandingkan teori-teori dan studi
terdahulu yang relevan; 2
Melakukan ceck ulang member check atas kesimpulan yang diambil dengan mempelajari data awal dan temuan penelitian;
3 Menyusun  kesimpulan  umum  sebagai  bagian  akhir  dari  analisa  proses
profesionalisasi, akuntabilitas manajemen, dan efektivitas dari organisasi yang dilakukan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Indramayu secara efisien.
G. Validitas dan Objektivitas Data