do, pramuka, paduan suara, klub basket, klub voli, computerinternet, KIR, rohis “Al Kahfi”, baca tulis Al Quran.
e. Ketentuan Kenaikan Kelas
Peserta didik dinyatakan naik kelas apabila memenuhi syarat sebagai berikut : 1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran pada dua semester dikelas yang
diikuti.
2. Tidak terdapat nilai dibawah KKM maksimal 3 mata pelajaran pada semester
2 GENAP. 3. Program IPA dan IPS mata pelajaran ciri khas program studi minimal tuntas
pada semester 2 genap. 4. Jumlah tidak hadir tanpa keterangan A maksimal 10 dari jumlah tatap
muka pada semester 2. 5. Nilai afektif rata-rata minimal sedang.
f. Ketentuan Pemilihan Program
Dalam kurikulum SMA Kolombo Sleman, penjurusan dilaksanakan pada kelas X sepuluh semester I gasal.
SMA Kolombo memiliki program IPA dan IPS. 1 Program IPA
a Fisika b Biologi
c Kimia d Matematika
2 Program IPS a Sejarah
b Ekonomi c Sosiologi
d Geografi
Syarat masuk program IPA
a. Nilai Fisika, Biologi, Kimia Masing-Masing minimal 75 b. Nilai Matematika minimal 75
c. Nilai rata-rata IPA dan Matematika minimal 75
Syarat masuk program IPS
Nilai Sejarah, Ekonomi, Sosiologi, dan Geografi Minimal Tuntas.
g. Ketentuan Kelulusan
Berdasarkan PP 192005 pasal 72 ayat 1 Peserta Didik dinyatakan lulus apabila :
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran b. Memperoleh nilai minimal batas tuntas dan nilai rata-rata minimal 6,00 pada
penilaian akhir untuk seluruh kelompok mata pelajaran yang diujikan disekolah baik praktek maupun teori.
c. Lulus Ujian Nasional. Namun, minimnya pengelolaan dalam bidang tertentu juga menjadi kendala
dalam proses pengembangan yang direncanakan. Pembinaan dan pengarahan para pendidik beserta elemen sekolah lainnya melalui pendekatan yang relevan sangatlah
dibutuhkan guna menunjang pencapaian tujuan pendidikan sekolah sebagai salah satu pusat pengembangan sumber daya manusia.
B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL
Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan mahasiswa tahun 2014, dilaksanakan pada tanggal 1 Juli sampai dengan 17 September 2014, yaitu :
1. Observasi Fisik Sekolah
Tahap ini bertujuan agar mahasiswa memperoleh gambaran tentang sekolah terutama yang berkaitan dengan situasi dan kondisi sekolah sebagai
tempat mahasiswa melaksanakan praktek, agar mahasiswa dapat menyesuaikan diri serta menyesuaikan program PPL.
2. Observasi Proses Belajar Mengajar Di dalam Kelas
Tahap ini bertujuan agar mahasiswa memperoleh pengetahuan dan pengalaman terlebih dahulu mengenai tugas menjadi seorang guru, khususnya
tugas dalam mengajar. Obyek pengamatannya adalah kompetensi profesional yang dicalonkan guru pembimbing. Selain itu juga pengamatan terhadap keadaan
kelas yang sebenarnya dan pada proses belajar yang terjadi di kelas. Observasi kegiatan proses belajar mengajar bertujuan untuk memperoleh pengetahuan dan
pengalaman pendahuluan mengenai proses belajar mengajar yang berlangsung, proses pendidikan yang lain dilembaga tersebut, tugas guru, dan kepala sekolah,
tugas instruktur dan lembaga, pemanfaatan media dalam proses belajar mengajar, hambatan atau kendala serta pemecahannya.
3. Praktek Mengajar
Tahap inti dari praktek pengalaman lapangan adalah latihan mengajar di kelas. Pada tahap ini mahasiswa praktikan diberi kesempatan untuk
menggunakan seluruh kemampuan dan keterampilan mengajar yang diperoleh dari pengajaran mikro.
Kategori