Uji Reliabilitas Uji Validatas dan Uji Reabilitas Alat Ukur

Dimana : JK = Jumlah Kuadrat some of square dk = Derajad Kebebasan degree of freedom Menghitung nilai anova atau F hitung dengan rumus : Varians dalam group dapat disebut varians vesalahan varians galat. Lebih lanjut dapat dirumuskan : ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ N = Jumlah Keseluruhan sampel jumlah kasus dalam penelitian A = Jumlah keseluruhan group sampel REFERENSI Syaiful dan Aswan. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta. Hal.95. Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD. Bandung : Alfabeta. Hal. 107. Ibid. Hal. 76. Ibid. Hal. 117. Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Hal. 130. Sugiyono. Op Cit. Hal. 85. Suharsimi Arikunto. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Hal. 117. Suharsimi Arikunto. Op Cit. Hal. 96. Sugiyono. Op Cit. Hal. 38. Sutrisno Hadi. 2001. Metodologi Research. Yogyakarta: Universitas Gajah Mada. Hal.85. Margono. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta. Hal.181. M. Nazir. 1988. Metode Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Hal. 111. Suharsimi Arikunto. Op Cit. Hal. 72. Suharsimi Arikunto. Op Cit. Hal. 86. Oemar Hamalik. 2002. Proses Belajar Mengajar. Bandung : Bumi Aksara. Hal. 158. Sudjana. 2005. Metoda Statistika. Bandung : Tarsito. Hal. 273.

V. KESIMPULAN DAN SARAN 5.1.

Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai pengaruh penggunaan film dokumenter tentang kehidupan awal manusia purba masa prasejaraha terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas VII di SMP Negeri 1 Martapura OKU Timur, diperoleh beberapa kesimpulan, sebagai berikut: 1. Penggunaan media film dokumenter berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar sejarah siswa kelas VII 1 SMP Negeri 1 Martapura OKU Timur. 2. Metode eksperimen dengan penggunaan media film dokumenter berpengaruh terhadap hasil belajar dan memiliki rata – rata nilai post test sebesar 82,42 sedangkan kelas kontrol dengan penggunaan media power point memiliki rata – rata nilai post test sebesar 71,06. Berdasarkan kesimpulan di atas peneliti menyatakan bahwa pengaruh penggunaan film dokumenter tentang kehidupan awal manusia purba masa prasejaraha terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas VII di SMP Negeri 1 Martapura OKU Timur. Model pembelajaran film dokumenter sebagai medianya sangat baik dan dapat dipergunakan pada pembelajaran sejarah.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL LAWATAN SEJARAH TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 MAGELANG TAHUN AJARAN 2014 2015

0 6 195

PENGARUH MEDIA FILM DOKUMENTER SEJARAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI DI KABUPATEN PURWOREJO

0 10 86

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM DOKUMENTER TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SUMBUL TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

0 5 21

PENGARUH PENGGUNAAN FILM DOKUMENTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS-SEJARAH : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V di SDN 1 Jayagiri Lembang.

2 8 49

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM PENDEK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS :Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII di SMP Pasundan 4 Bandung.

0 0 42

Efektivitas Penggunaan Media Film Dokumenter pada mata Pelajaran Sosiologi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Konflik Sosial Pada Siswa Kelas XI IPS SMA PGRI 1 Pati.

0 0 2

Penggunaan VCD Pembelajaran Sejarah Pada Materi Kehidupan Manusia Purba Di Indonesia Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Kelas X-3 Semester 2 SMA Negeri 1 Kembang Kabupaten Jepara Tahun Pelajaran 2008/2009.

0 0 85

PERSEPSI SISWA TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH MENGGUNAKAN MEDIA FILM DOKUMENTER PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 36 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2007/2008.

0 0 86

this PDF file PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN FILM DOKUMENTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VIII B SMP NEGERI 1 SINDUE | Muliana | Katalogis 1 PB

0 0 12

PENGGUNAAN FILM DOKUMENTER PETI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 8 PONTIANAK

0 1 12