Menyerah-terimakan mahasiswa Kegiatan pembimbingan A. Kegiatan Pendahuluan Orientasi dan Asistensi

PE D O M A N P RA KT IK P RO FE SI K EG U RU A N T ER PA D U PP TK FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN universitas islam negeri SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA Kegiatan ini di bawah bimbingan penuh guru pamong dan dosen pembimbing. Pendekatan yang digunakan dalam pembimbingan adalah supervisi klinis pendampingan yang terkait dengan perbaikan kualitas rancangan dan pelaksanaan pembela jaran. Kegiatankegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa antara lain adalah: a. Merencanakan dan menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP atau pembuatan perangkat lain nya dalam pembelajaran. b. Melaksanakan kegiatan latihan mengajar di kelas c. Melakukan penilaian terhadap kegiatan belajar siswa d. Menganalisis dan mendiskusikan pelaksanaan praktik pembelajaran dengan guru pamong dan dosen pem bimbing. Frekuensi latihan terbimbing minimal 4 kali dipantau menggunakan format sebagaimana dalam lampiran. Fokus dalam latihan ini adalah pada persiapan proses pembelajaranpelayanan dan keterampilan dasar menga jarmembimbing. Persyaratan untuk boleh pindah kepada tahap latihan mengajar mandiri adalah bila ratarata nilai sekurang kurangnya 70. 2 Praktik Mengajar Mandiri Kegiatan ini bertujuan melatih mahasiswa untuk bertang gung jawab penuh sebagai seorang guru. Dalam kegiatan ini guru pamong dan dosen pembimbing sudah semakin mengurangi peranan supervisinya, tetapi dalam waktu waktu tertentu satu atau tiga kali seminggu pertemuan ba likan masih perlu dilakukan untuk membimbing mahasiswa agar dapat melakukan refleksi secara lebih mendalam atas pengalamanpengalamannya dalam latihan. Latihan me ngajar mandiri dipantau minimal 3 kali menggunakan format 27 PE D O M A N P RA KT IK P RO FE SI K EG U RU A N T ER PA D U PP TK FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN universitas islam negeri SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA lampiran. Hasilnya menjadi pertimbangan bagi mahasiswa untuk mengikuti ujian akhir PPKT. 3 Kegiatan pengelolaan kependidikan Kegiatan pengelolaan kependidikan merupakan kegiatan mahasiswa PPKT selama berada di madrasah sekolah di luar kegiatan pembelajaran di kelas. Ruang lingkup kegiatan pengelolaan kependidikan : 1. Memberi bimbingan kepada siswa yang menemui kesulitan dalam kegiatan belajar, jika perlu melaksa nakan konsultasi dengan orang tuawali siswa. 2. Mengerjakan tugas administrasi kelas dan madrasah sekolah, misalnya merekap daftar hadir, mengisi nilai, buku induk, daftar mutasi guru, mutasi siswa, dan lainlain. 3. Melibatkan diri dalam beberapa kegiatan yang dilak sanakan oleh Musyawarah Guru Mata Pelajaran MGMP, Kelompok Kerja Guru KKG dan atau Mu syawarah Guru Pembimbing MGP di sekolahmad rasah tempat praktik. 4. Membantu pelaksanaan administrasi kepegawaian. 5. Keterlibatan mahasiswa praktikan dalam “kegiatan pengelolaan administrasi”, seperti: a. Administrasi kesiswaan b. Administrasi pembelajarankurikulum c. Administrasi bimbingan dan konseling d. Administrasi sarana dan prasarana e. Administrasi perpustakaan f. Administrasi hubungan sekolahmadrasah dan masyarakat Beberapa kegiatan tersebut masingmasing wajib dilaksanakan oleh praktikan sekurangkurangnya 1 satu kali dalam 1 satu bulan selama 4 empat bulan. Masingmasing kegiatan tersebut, setiap bu 28