PE D
O M
A N
P RA
KT IK
P RO
FE SI
K EG
U RU
A N
T ER
PA D
U PP
TK FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
universitas islam negeri
SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
informasi tentang anak didik, tetapi menghindarkan diri dari segala bentuk penyalahgunaan
4. Guru menciptakan suasana kehidupan madrasah sekolah dan
memelihara hubungan dengan orang tua murid sebaikbaiknya bagi kepentingan anak didik
5. Guru memelihara hubungan baik dengan masyarakat di sekitar
madrasah atau sekolahnya maupun masyarakat yang lebih luas untuk kepentingan kependidikan.
6. Guru secara sendirisendiri dan atau bersamasama berusaha
mengambangkan dan meningkatkan mutu profesional 7.
Guru menciptakan dan memelihara hubungan antara sesama guru, baik berdasarkan lingkungan kerja maupun di dalam
hubu ngan keseluruhannya.
8. Guru secara bersamasama memelihara, membina, dan me
ningkatkan mutu organisasi guru profesi sebagai sarana pengab diannya
9. Guru melaksanakan segala ketentuan yang merupakan kebijak
sanaan pemerintah dalam bidang pendidikan.
E. Tujuan dan Manfaat PPKT
1. Tujuan PPKT
Tujuan umum kegiatan PPKT adalah agar mahasiswa memiliki kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian,
dan sosial. Tujuan khusus kegiatan PPKT adalah agar mahasiswa:
a. Dapat menerapkan berbagai keterampilan dasar kegu ruankependidikan secara utuh dan terpadu dalam situasi
sebenarnya; b. Dapat mengenal secara cermat lingkungan sosial, fisik,
administrasi, dan akademik sekolahmadrasah; c. Dapat menarik pelajaran dari pengalaman dan pengha
yatannya, yang direfleksikan dalam perilakunya sehari hari.
d. Terampil dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran,
7
PE D
O M
A N
P RA
KT IK
P RO
FE SI
K EG
U RU
A N
T ER
PA D
U PP
TK FAKULTAS
ILMU TARBIYAH
DAN KEGURUAN
universitas islam negeri
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
administrasi sekolahmadrasah, kegiatan kependidikan, dan penelitian kependidikan.
2. Manfaat PPKT
Manfaat kegiatan PPKT, antara lain sebagai berikut:
a. Bagi mahasiswa, kegiatan ini memberi pengalaman lang sung untuk mengembangkan keterampilannya
menja lankan profesinya sesuai dengan bidang keilmuannya, serta melatih berpikir kritis, kreatif, dan
menggunakan prosedur ilmiah dalam memecahkan masalah kepen didikan.
b. Bagi FITK, kegiatan ini merupakan media untuk meng aplikasikan teoriteori kependidikan dalam kegiatan
nyata di lapangan dalam usaha menyiapkan lulusan yang profesioanal di bidang kependidikan dan pengajaran.
Melalui kegiatan ini FITK juga memperoleh umpan balik feed back dan sekaligus dapat mengevaluasi diri
dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan dan pembelajaran di FITK.
c. Pemerintah dan masyarakat, melalui kegiatan ini, dapat memperoleh sumbangan berharga dalam bentuk
partisipasi aktif mahasiswa dalam upaya pengembangan kelembagaan, dan akan memperoleh calon tenaga
kependidikan guru yang profesional.
3. Ruang Lingkup PPKT
PPKT mencakup kegiatan mengajar, pengelolaan kepen didikan, dan penelitian kependidikan di madrasahsekolah.
Kegiatannya meliputi merencanakan, dan melaksanakan kegiatan pembelajaran, mengelola kegiatankegiatan kepen
didikan, serta penelitian kependidikan di madrasahsekolah.
F. Persyaratan Mahasiswa PPKT
PPKT merupakan bagian integral dari kurikulum program S1 FITK yang wajib diikuti secara penuh dan tuntas oleh setiap
mahasiswa jurusanprogram studi di lingkungan FITK UIN Jakarta.
8
