Kegiatan penutup 15 menit KD dan IPK Indikator Pencapaian Kompetensi

109 pikiran kedaulatan rakyat, yang menyatakan bahwa kedaulatan di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar. Pokok pikiran inilah yang merupakan dasar politik negara. Pokok pikiran ini merupakan penjabaran sila keempat Pancasila.

4. Pokok pikiran keempat: Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa,

menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab pokok pikiran Ketuhanan. Pokok pikiran ini mengandung konsekuensi logis bahwa Undang-Undang Dasar harus mengandung isi yang mewajibkan pemerintah dan penyelenggara negara lainnya untuk memelihara budi pekerti kemanusian yang luhur. Hal ini menegaskan bahwa pokok pikiran Ketuhanan Yang Maha Esa mengandung pengertian taqwa kepada Tuhan Yang Maha esa, dan pokok pikiran kemanusian yang adil dan beradab mengandung pengertian menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia atau nilai kemanusian yang luhur. Pokok pikiran keempat ini merupakan dasar moral negara yang pada hakikatnya merupakan suatu penjabaran dari sila pertama dan sila kedua Pancasila. Empat pokok pikiran ini merupakan penjelasan dari inti alinea keempat Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Atau dengan kata lain keempat pokok pikiran tersebut tidak lain adalah merupakan penjabaran dari dasar negara, yaitu Pancasila. Sumber : buku siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Lampiran penilaian 1. Penilaian pengetahuan Penilaian pengetahuan dilakukan dalam bentuk penugasan, peserta didik diminta untuk mengerjakan Tugas Mandiri 2.1. Penyekoran Tugas Mandiri 2.1, Setiap Soal memperoleh skor maksimal adalah 10 Nilai = skor perolehan x 4 10 110 2. Penilaian keterampilan Penilaian ketrampilan dilakukan guru dengan melihat kemampuan peserta didik dalam menyusun laporan telaah hasil diskusi, presentasi, kemampuan bertanya, kemampuan menjawab pertanyaan atau mempertahankan argumentasi kelompok, kemampuan dalam memberikan masukansaran pada saat menyampaikan hasil telaah tentang Pokok-pokok pikiran Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Lembar penilaian Penyajian dan laporan hasil telaah dapat menggunakan format portofolio dibawah ini, dengan ketentuan aspek penilaian dan rubriknya dapat disesuaikan dengan situasi dan kondisi serta keperluan guru. FORMAT PENILAIAN PORTOFOLIO Nama kelompok: Kelas : Materi pokok : Pokok-pokok pikiran pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 No. Aspek penilaian Skor 1 2 3 4 A Penyajian 1. Menanyamenjawab 2. Argumentasi 3. Bahan tayangdisplai B Laporan 1. Isi laporan 2. Penggunaan bahasa 3. Estetika Pedoman penskoran Rubrik No Aspek Penskoran 1 Menanyamenjawab Skor 4, apabila selalu menanyamenjawab Skor 3, apabila sering menanyamenjawab Skor 2, apabila kadang-kadang menanyamenjawab Skor 1, apabila tidak pernah menanyamenjawab