Metode Pembelajaran : Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan ke-1
Pertemuan ke-3 Alokasi waktu: 2 x 45 menit
Penutup -
Siswa dan
guru bersama-sama
menyimpulkan materi persamaan dasar akuntansi
- Siswa mendengarkan guru dalam
menyampaikan rencana
pembelajaran untuk pertemuan berikutnya
- Siswa mendengarkan guru ketika
membacakan pembagian kelompok yang telah dibuat dan memberikan
tugas kepada
masing-masing kelompok untuk mendiskusikannya
yang dikumpul pada pertemuan selaanjutnya
- Siswa diberikan motivasi belajar
oleh guru -
Guru menutup pelajaran dengan berdoa bersama dan mengucapkan
salam. + 15
menit disiplin, saling
menghargai, spiritual
Tahapan Kegiatan KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU Nilai Budaya
dan Karakter Pendahuluan
- Mengucapkan salam dan berdoa
bersama -
Siswa memperhatikan guru ketika memperkenalkan
diri dan
mempresensi siswa -
Siswa memperhatikan
guru menerangkan tentang kompetensi
dasar dan materi yang harus dikuasai +10
menit spiritual, disiplin
Kegiatan Inti Eksplorasi
- Siswa mendengarkan
guru +65
menit demokratis,
toleransi, kerja
menjelaskan materi
tentang persamaan dasar akuntansi
- Siswa memperhatikan penjelasan guru mengenai materi persamaan
dasar akuntansi - Siswa dan guru berdiskusi tentang
persamaan dasar akuntansi Elaborasi
- Siswa membaca buku referensi tentang persamaan dasar akuntansi
yang disuruh oleh guru - Siswa memperhatikan guru dalam
menjelaskan materi persamaan dasar akuntansi
- Siswa mengerjakan soal yang diberikan oleh guru
Konfirmasi - Siswa menjawab secara bergantian
soal yang diberikan oleh guru tentang materi persamaan dasar
akuntansi - Siswa memperhatikan guru ketika
memberikan penguatan mengenai soal yang telah dijawab oleh siswa
- Siswa yang menjawab pertanyaan dan berperan aktif di kelas diberi
penghargaanpujian oleh guru keras,
komunikatif, saling
menghargai
Pertemuan ke-4 Alokasi waktu: 2 x 45 menit
Penutup -
Siswa dan
guru bersama-sama
menyimpulkan materi persamaan dasar akuntansi
- Siswa mendengarkan guru dalam
menyampaikan rencana
pembelajaran untuk pertemuan berikutnya
- Siswa diberikan motivasi belajar
oleh guru -
Guru menutup pelajaran dengan berdoa bersama dan mengucapkan
salam. + 15
menit disiplin, saling
menghargai, spiritual
Tahapan Kegiatan KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU Nilai Budaya
dan Karakter Pendahuluan
- Mengucapkan salam dan berdoa
bersama -
Siswa memperhatikan guru ketika memperkenalkan
diri dan
mempresensi siswa -
Siswa memperhatikan
guru menerangkan tentang kompetensi
dasar dan materi yang harus dikuasai +10
menit spiritual, disiplin
Kegiatan Inti Eksplorasi
- Siswa dan guru berdiskusi tentang persamaan dasar akuntansi
Elaborasi - Siswa mengerjakan soal yang
diberikan oleh guru Konfirmasi
- Siswa memperhatikan guru ketika memberikan penguatan mengenai
soal yang telah dijawab oleh siswa +65
menit demokratis,
toleransi, kerja keras,
komunikatif, saling
menghargai
Pertemuan ke-5 Alokasi waktu: 2 x 45 menit
Penutup -
Siswa dan
guru bersama-sama
menyimpulkan materi persamaan dasar akuntansi
- Siswa mendengarkan guru dalam
menyampaikan rencana
pembelajaran untuk pertemuan berikutnya
- Siswa diberikan motivasi belajar
oleh guru -
Guru menutup pelajaran dengan berdoa bersama dan mengucapkan
salam. + 15
menit disiplin, saling
menghargai, spiritual
Tahapan Kegiatan KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU Nilai Budaya
dan Karakter Pendahuluan
- Mengucapkan salam dan berdoa
bersama -
Siswa memperhatikan guru ketika memperkenalkan
diri dan
mempresensi siswa -
Siswa memperhatikan
guru menerangkan tentang kompetensi
dasar dan materi yang harus dikuasai +10
menit spiritual, disiplin
Kegiatan Inti Eksplorasi
- Siswa dan guru berdiskusi tentang persamaan dasar akuntansi
Elaborasi - Siswa mengerjakan soal yang
diberikan oleh guru Konfirmasi
- Siswa memperhatikan guru ketika memberikan penguatan mengenai
soal yang telah dijawab oleh siswa +65
menit demokratis,
toleransi, kerja keras,
komunikatif, saling
menghargai
Pertemuan ke-6 Alokasi waktu: 2 x 45 menit
Penutup -
Siswa dan
guru bersama-sama
menyimpulkan materi persamaan dasar akuntansi
- Siswa mendengarkan guru dalam
menyampaikan rencana
pembelajaran untuk pertemuan berikutnya
- Siswa diberikan motivasi belajar
oleh guru -
Guru menutup pelajaran dengan berdoa bersama dan mengucapkan
salam. + 15
menit disiplin, saling
menghargai, spiritual
Tahapan Kegiatan KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU Nilai Budaya
dan Karakter Pendahuluan
- Mengucapkan salam dan berdoa
bersama -
Siswa memperhatikan guru ketika memperkenalkan
diri dan
mempresensi siswa -
Siswa memperhatikan
guru menerangkan tentang kompetensi
dasar dan materi yang harus dikuasai +10
menit spiritual, disiplin
Kegiatan Inti Eksplorasi
- Siswa dan guru berdiskusi tentang persamaan dasar akuntansi
Elaborasi - Siswa mengerjakan soal yang
diberikan oleh guru Konfirmasi
- Siswa memperhatikan guru ketika memberikan penguatan mengenai
soal yang telah dijawab oleh siswa +65
menit demokratis,
toleransi, kerja keras,
komunikatif, saling
menghargai
Pertemuan ke-7 Alokasi waktu: 2 x 45 menit
Penutup -
Siswa dan
guru bersama-sama
menyimpulkan materi persamaan dasar akuntansi
- Siswa mendengarkan guru dalam
menyampaikan rencana
pembelajaran untuk pertemuan berikutnya
- Siswa diberikan motivasi belajar
oleh guru -
Guru menutup pelajaran dengan berdoa bersama dan mengucapkan
salam. + 15
menit disiplin, saling
menghargai, spiritual
Tahapan Kegiatan KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU Nilai Budaya
dan Karakter Pendahuluan
- Mengucapkan salam dan berdoa
bersama -
Siswa memperhatikan guru ketika memperkenalkan
diri dan
mempresensi siswa -
Siswa memperhatikan
guru menerangkan tentang kompetensi
dasar dan materi yang harus dikuasai +10
menit spiritual, disiplin
Kegiatan Inti Eksplorasi
- Siswa dan guru berdiskusi tentang persamaan dasar akuntansi
Elaborasi - Siswa mengerjakan soal yang
diberikan oleh guru Konfirmasi
- Siswa memperhatikan guru ketika memberikan penguatan mengenai
soal yang telah dijawab oleh siswa +65
menit demokratis,
toleransi, kerja keras,
komunikatif, saling
menghargai