sehingga memungkinkan manusia mengembangkan teknologi untuk mempermudah kehidupan.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi.
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan
hasil percobaan. 3.1 Menganalisis gerak parabola dan gerak melingkar dengan menggunakan
vektor.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menganalisis vektor posisi, besaran vektor dan perkalian vektor
2. Menganalisis proyeksi arah vektor.
3. Menganalisis kecepatan linear, kecepatan rata rata, kecepatan sesaat,
menentukan posisi dari fungsi kecepatan.
4. Menganalisis percepatan linear, percepatan rata rata, percepatan sesaat,
menentukan kecepatan dari fungsi percepatan.
5. menganalisis gerak parabola, ciri ciri gerak parabola, mengetahui kecepatan awal, kecepatan proyeksi pada koordinat kartesian, serta posisi pada
koordinat kartesian.
6. Menganalisis hubungan posisi, waktu dan kecepatan pada gerak parabola
dengan menggunakan vektor. 7. Menganalisis gerak melingkar, posisi sudut, periode dan frekuensi.
8. Menganalisis kecepatan sudut, kecepatan sudut rata rata, kecepatan sudut
sesaat, menentukan posisi dari fungsi kecepatan sudut rata rata.
9. Menganalisis percepatan sudut linear, percepatan sudut rata rata, percepatan
sudut sesaat, menentukan kecepatan dari fungsi percepatan. D.
Tujuan Pembelajaran
1. Mampu menganalisis vektor posisi, besaran vektor dan perkalian vektor 2. Mampu menganalisis proyeksi arah vektor.
3. Mampu menganalisis kecepatan linear, kecepatan rata rata, kecepatan sesaat, menentukan posisi dari fungsi kecepatan.
4. Mampu menganalisis percepatan linear, percepatan rata rata, percepatan sesaat, menentukan kecepatan dari fungsi percepatan.
lampiran 6
5. Mampu menganalisis gerak parabola, ciri ciri gerak parabola, mengetahui kecepatan awal, kecepatan proyeksi pada koordinat kartesian, serta posisi
pada koordinat kartesian. 6. Mampu menganalisis hubungan posisi, waktu dan kecepatan pada gerak
parabola dengan menggunakan vektor. 7. Mampu menganalisis gerak melingkar, posisi sudut, periode dan frekuensi.
8. Mampu menganalisis kecepatan sudut, kecepatan sudut rata rata, kecepatan sudut sesaat, menentukan posisi dari fungsi kecepatan sudut rata rata.
9. Mampu menganalisis percepatan sudut linear, percepatan sudut rata rata, percepatan sudut sesaat, menentukan kecepatan dari fungsi percepatan.
E. Materi Pembelajaran
