lakmus dalam larutan yang bersifat asam, bersifat basa dan bersifat netral Wasis, Sukarmin, dkk, 2008.
Tabel 2 Warna Kertas Lakmus pada Larutan
Indikator Larutan Asam
Larutan Basa Larutan Netral
Garam Lakmus
Merah merah
biru merah
Lakmus Biru merah
biru biru
B. Kisi-Kisi Instrumen
1 Nama
Instrumen : Instrumen Penilaian Kinerja Melakukan
Praktikum 2
Tujuan : Mengukur kinerja siswa melakukan
praktikum Identifikasi larutan asam, basa, dan garam pada mata pelajaran
IPA. 3
Jenis Instrumen : Lembar Pengamaran Observasi
4 Aspek
Pengukuran : Persiapan, Proses Percobaan, dan Hasil
Pengamatan 5
Jumlah butir : 10 sepuluh butir
6 Jenis skala
: Rating Scale 7
Cara penskoran : Terlampir 8
Pedoman penilaian
: a Hitung skor total perolehan siswa dengan menjumlahkan skor yang
diperoleh pada masing-masing butir pernyataan.
b Hitung nilai yang diperoleh setiap siswa, dengan rumus:
Nilai = Skor TotalJumlah Soal x 100
C. Instrumen Penilaian Kinerja
Lembar Pengamatan Praktikum Identifikasi Asam, Basa, dan Garam
Kompetensi Dasar:
16
2.1 Mengelompokkan sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan garam melalui alat dan indikator yang tepat.
Tugas Perintah: Lakukan percobaan untuk menguji sifat asam, basa, dan garam pada
5 lima macam larutan, dengan menggunakan alat dan bahan seperti pada LKS. Perhatikan pula aspek keselamatan kerja dalam melakukan
kegiatan ini.
Tabel 3 Penilaian Kinerja
No Aspek
Indikator Skor
1
2 3
4 5
A. Persiapan
1. Menyiapkan alat yang diperlukan.
2. Menyiapkan 5 lima macam larutan uji.
B. Proses
Percobaan 3. Memindahkan
larutan uji dari gelas kimia ke dalam pelat
tetes.
4. Melakukan uji 5 lima macam
larutan menggu- nakan kertas lakmus
merah.
5. Melakukan uji 5 lima macam
larutan menggu- nakan kertas lakmus
merah.
C Hasil
Pengamata n
6. Menuliskan hasil penga-matan uji
larutan meng- gunakan kertas
lakmus merah.
7. Menuliskan hasil penga-matan uji
larutan meng- gunakan kertas
lakmus biru.
8. Menyimpulkan sifat dari larutan uji.
D. Kualitas
Hasil Percobaan
9. Ketepatan hasil pengamatan
10. Kebenaran data
17
dan simpulan.
Jumlah Skor Jumlah Skor Total
Tabel 4 Rubrik Pedoman Penskoran
No Indikator
Rubrik
1 Menyiapkan alat
yang diperlukan. Skor 5, jika menyiapkan semua alat
praktikum. Skor 4, jika menyiapkan hanya 4 alat
praktikum. Skor 3, jika menyiapkan hanya 3 alat
praktikum. Skor 2, jika menyiapkan hanya 1 - 2 alat
praktikum. Skor 1, jika tidak menyiapkan alat
praktikum.
2 Menyiapkan 5 lima
macam larutan uji. Skor 5, jika menyiapkan semua larutan
uji. Skor 4, jika menyiapkan hanya 4 larutan
uji. Skor 3, jika menyiapkan hanya 3 larutan
uji. Skor 2, jika menyiapkan hanya 1 - 2
larutan uji. Skor 1, jika tidak menyiapkan larutan uji.
3 Memindahkan
larutan uji dari gelas kimia ke
dalam pelat tetes. Skor 5, jika memindahkan 5 macam
larutan uji. Skor 4, jika memindahkan hanya 4
larutan uji. Skor 3, jika memindahkan hanya 3
larutan uji. Skor 2, jika memindahkan hanya 1 - 2
larutan uji. Skor 1, jika tidak memindahkan larutan
uji.
4 Melakukan uji 5
lima macam larutan menggu-
nakan kertas lakmus merah.
Skor 5, jika melakukan uji 5 macam larutan.
Skor 4, jika melakukan uji hanya 4 larutan.
Skor 3, jika melakukan uji hanya 3 larutan.
Skor 2, jika melakukan uji hanya 1 - 2 larutan.
Skor 1, jika tidak melakukan uji larutan.
5 Melakukan uji 5
Skor 5, jika melakukan uji 5 macam
18
lima macam larutan menggu-
nakan kertas lakmus biru.
larutan. Skor 4, jika melakukan uji hanya 4
larutan. Skor 3, jika melakukan uji hanya 3
larutan. Skor 2, jika melakukan uji hanya 1 - 2
larutan. Skor 1, jika tidak melakukan uji larutan.
6 Menuliskan hasil
penga-matan uji larutan meng-
gunakan kertas lakmus merah.
Skor 5, jika menuliskan untuk 5 macam larutan.
Skor 4, jika menuliskan hanya untuk 4 larutan.
Skor 3, jika menuliskan hanya untuk 3 larutan.
Skor 2, jika menuliskan hanya untuk 1 - 2 larutan.
Skor 1, jika tidak menuliskan.
7 Menuliskan hasil
penga-matan uji larutan meng-
gunakan kertas lakmus biru.
Skor 5, jika menuliskan untuk 5 macam larutan.
Skor 4, jika menuliskan hanya untuk 4 larutan.
Skor 3, jika menuliskan hanya untuk 3 larutan.
Skor 2, jika menuliskan hanya untuk 1 - 2 larutan.
Skor 1, jika tidak menuliskan.
8 Menyimpulkan sifat
dari larutan uji. Skor 5, jika menyimpulkan untuk 5
macam larutan. Skor 4, jika menyimpulkan hanya untuk 4
larutan. Skor 3, jika menyimpulkan hanya untuk 3
larutan. Skor 2, jika menyimpulkan hanya untuk 1-
2 larutan. Skor 1, jika tidak menyimpulkan.
9 Ketepatan hasil
pengamatan. Skor 5, jika ketepatan pada 5 macam
larutan. Skor 4, jika ketepatan hanya pada 4
larutan. Skor 3, jika ketepatan hanya pada 3
larutan. Skor 2, jika ketepatan hanya pada 1-2
larutan. Skor 1, jika tidak ada yang tepat.
10 Kebenaran data dan
simpulan. Skor 5, jika kebenaran pada 5 macam
larutan. Skor 4, jika kebenaran hanya pada 4
larutan.
19
Skor 3, jika kebenaran hanya pada 3 larutan.
Skor 2, jika kebenaran hanya pada 1-2 larutan.
Skor 1, jika tidak ada yang benar.
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan