Instrumen Penelitian Jenis Data Penelitian Rancangan Kegiatan Pengumpulan Data

4.4. Metode Pengumpulan Data

4.4.1. Instrumen Penelitian

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Peneliti telah melakukan uji validitas dan reabilitas terhadap kuesioner tersebut. 1. Validitas adalah suatu indeks yang menunjukkan alat ukur itu benar-benar mengukur apa yang diukur. Untuk mengetahui apakah kuesioner yang kita buat tersebut mampu mengukur apa yang akan kita ukur, maka perlu diuji dengan uji korelasi antara skor tiap-tiap item pertanyaan dengan skol total kuesioner tersebut Notoatmodjo, 2010. 2. Reliabilitas ialah indeks yang menunjukkan mana suatu alat pengukur dapat dipercaya atau dapat diandalkan Notoatmodjo, 2010. Responden yang digunakan untuk uji coba sebaiknya memiliki ciri-ciri responden dari tempat dimana penelitian tersebut harus dilaksanakan. Agar diperoleh distribusi nilai hasil pengukuran mendekati normal, maka sebaiknya jumlah responden untuk uji coba paling sedikit 20 orang Notoatmodjo, 2010. Uji validitas dan reabilitas dilakukan di SMA Negeri 1 Berastagi terhadap 25 siswi kelas XII. Rancangan kuesioner yang digunakan untuk menilai tingkat pengetahuan siswi tentang kanker serviks terdiri dari 25 pertanyaan dan 20 diantaranya dinyatakan valid dan reliabel dengan Cronbach’s Alpha = 0,916 menggunakan program SPSS. Universitas Sumatera Utara

4.4.2. Jenis Data Penelitian

Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer, yaitu data yang diperoleh langsung dari responden dengan mengisi kuesioner.

4.4.3. Rancangan Kegiatan Pengumpulan Data

Adapun rancangan kegiatan dalam pengumpulan data ini adalah: 1. Meminta izin kepada kepala sekolah SMA Negeri 1 Kabanjahe untuk melakukan penelitian. Setelah itu, membuat materi penyuluhan dalam bentuk power point dan mempersiapkan kuesioner. 2. Seluruh siswi kelas XII SMA Negeri 1 Kabanjahe yang memenuhi kriteria inklusi dipilih untuk menjadi sampel dengan menggunakan teknik simple random sampling. 3. Mengumpulkan siswi yang menjadi sampel dalam satu ruangan untuk meminta kesediaan menjadi responden penelitian dan meminta untuk mengisi kuesioner yang telah disediakan. Kuesioner yang diberikan ini digunakan sebagai nilai untuk pretest. 4. Melaksanakan penyuluhan kepada responden yang menjadi sampel. Responden mendapatkan materi penyuluhan tentang kanker serviks. Kegiatan penyuluhan dilakukan selama 45 menit. 5. Peneliti akan memberikan kembali kuesioner yang sama kepada responden sebagai nilai posttest setelah penyuluhan. Universitas Sumatera Utara

4.5. Metode Pengolahan Data