BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN
6.1. Kesimpulan
Dari hasil penelitian mengenai pengaruh penyuluhan terhadap tingkat pengetahuan siswi tentang kanker serviks di SMA Negeri 1 Kabanjahe
Tahun 2015, maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut :
1.
Pengetahuan tentang kanker serviks sebelum dilakukan penyuluhan yang diukur menggunakan kuesioner pretest, hasilnya tidak ada
satupun siswi yang termasuk dalam kategori baik 0,0. Sementara itu, rata-rata skor 9,29 dan standar deviasi sebesar 2,034. Jadi, dapat
disimpulkan bahwa tingkat pengetahuan siswi tentang kanker serviks sebelum diberikan penyuluhan tentang kanker serviks masih kurang.
2.
Pengetahuan tentang kanker serviks sesudah dilakukan penyuluhan yang diukur menggunakan kuesioner posttest, hasilnya mayoritas
responden masuk dalam kategori baik, yaitu sebanyak 46 orang 83,6. Sementara itu, rata-rata skor sesudah penyuluhan
mengalami perubahan dari 9,29 menjadi 17,56. Jadi, dapat disimpulkan bahwa tingkat pengetahuan siswi tentang kanker serviks
sesudah diberikan penyuluhan mengalami peningkatan dengan perubahan nilai yang menunjukkan tingkat pengetahuan siswi sudah
semakin baik.
3.
Ada perbedaan yang bermakna pada pengetahuan siswi tentang kanker serviks sebelum dan sesudah penyuluhan di SMA Negeri 1
Kabanjahe. Jadi, dapat disimpulkan bahwa pendidikan kesehatan berupa penyuluhan mempengaruhi tingkat pengetahuan siswi tentang
kanker serviks di SMA Negeri 1 Kabanjahe.
Universitas Sumatera Utara
6.2. Saran
1. Bagi Pemerintah
Diperlukan kerja
sama antara
Kementerian Kesehatan,
Kementerian Pendidikan Nasional, serta pihak-pihak terkait untuk dapat mengembangkan penyuluhan kesehatan tentang kanker serviks menjadi
penunjang kegiatan belajar mengajar atau bahkan masuk di dalam kurikulum sekolah menengah atas.
2. Bagi SMA Negeri 1 Kabanjahe
Setelah dilakukan penelitian ini diharapkan para siswi lebih mengerti informasi yang telah diberikan dan dapat mengaplikaskannya
dalam kehidupan sehari-hari, karena pengetahuan yang diberikan dapat mengurangi risiko terjadinya kanker serviks. Sebaiknya juga guru BK
bisa lebih memberikan informasi mengenai kanker serviks dan memasukkan materi kanker serviks ke dalam mata pelajaran bimbingan
konseling agar para siswi bisa lebih memahami bagaimana cara pencegahan kanker serviks sedini mungkin.
3. Bagi Peneliti
Diperlukan penelitian lebih lanjut untuk mengetahui pengaruh penyuluhan kesehatan dengan jumlah sampel yang lebih banyak atau
dengan metode yang berbeda.
Universitas Sumatera Utara
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Penyuluhan 2.2.1. Pengertian
Kategori