Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, siswa: Siswa secara mandiri menentukan hal-hal pokok wawancara
Siswa bersama kelompoknya menentukan tema wawancaa Siswa bersama kelompoknya membuat pokok-pokok pertanyaan wawancara
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru: Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
c. Kegiatan Akhir
Dalam kegiatan penutup, guru: bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat
rangkumansimpulan pelajaran; melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
secara konsisten dan terprogram; memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
guru menjelaskan tugas lanjutan untuk melaksanakan wawancara pada pertemuan berikutnya dan menyusun laporan untuk dikumpulkan dalam jangka waktu satu
minggu setelah pertemuan guru menyampaikan rencana tentang pembelajaran pada pertemuan berikutnya
5. Sumber Belajar
a. Video wawancara b. Power Point
c. Buku pelaj aran ”Berbahasa dan Bersastra Indonesia” untuk SMP kelas VIII.
6. Penilaian
Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Penilaian Bentuk
Penilaian Instrumen
Mampu membut daftar pokok-pokok
pertanyaan untuk wawancara
Tes tulis Uraian
Tulislah 6 pokok-pokok wawancara dari video
wawancara yang berjudul “wawancara dengan
pengusaha konveksi” Tes tulis
Uraian Buatlah daftar pokok-pokok
pertanyaan untuk wawancara
Mampu melakukan wawancara dengan
narasumber dari berbagai kalangan
dengan memperhatikan etika
berwawancara Tes
praktikkin erja
Tes Simulasi Lakukan wawancara dengan
narasumber dan pertanyaan yang telah kamu susun,
kemudian tuliskan hasil wawancara, buatlah
rangkuman hasil wawancara
Tugas Mandiri
1. Secara mandiri buatlah pokok-pokok hasil wawancara dari video yang berjudul
“wawancara dengan pengusaha konveksi”
Kegiatan Skor
Peserta didik membuat 5-6 pokok wawancara dengan benar 3
Peserta didik membuat 3-4 pokok wawancara dengan benar 2
Peserta didik membuat 1-2 pokok wawancara dengan benar 1
Peserta didik tidak menjawab pertanyaan
Skor maksimal 3
Tugas mandiri 2.
Secara mandiri buatlah daftar pokok-pokok pertanyaan untuk wawancara
Kegiatan Skor
Peserta didik membuat 4-6 pertanyaan yang sesuai dengan topik yang telah ditentukan
6 Peserta didik membuat 4-6 pertanyaan yang tidak sesuai dengan
topik yang telah ditentukan 4
Peserta didik membuat 2-3 pertanyaan yang sesuai dengan topik yang telah ditentukan
5 Peserta didik membuat 2-3 pertanyaan yang tidak sesuai dengan
topik yang telah ditentukan 2
Peserta didik membuat 1 pertanyaan yang sesuai dengan topik yang telah ditentukan
3 Peserta didik membuat 1 pertanyaan yang tidak sesuai dengan topik
yang telah ditentukan 1
Peserta didik tidak membuat pertanyaan
Skor maksimal 6
Tugas Terstruktur
2. Secara berkelompok lakukan wawancara dengan narasumber dan pertanyaan yang telah
kamu susun, kemudian tuliskan hasil wawancara, buatlah rangkuman hasil wawancara dan kumpulkan hasil wawancara tersebut dalam jangka waktu satu minggu setelah pertemuan
