1. Home
  2. Lainnya

Menunjukkan kejanggalan gambar Menyusun puzzle secara berkelompok.

128 Hasil Tindakan Siklus I Pertemuan 1 Kemampuan Berbicara Anak Kelompok B TK ABA Brosot II Galur Kulon Progo Hari Tanggal: Rabu24 April 2013 Berilah tanda checklist √ pada skor yang diperoleh anak dalam kemampuan berbicara yang terdiri dari kegiatan menjawab pertanyaan disertai alasan yang kompleks, bercerita pengalaman pribadi, dan menceritakan kembali isi cerita yang telah didengarkan. NO Nama Anak Menjawab pertanyaan disertai dengan alasan yang kompleks Bercerita pengalaman pribadi menggunakan lebih dari dua kalimat Menceritakan kembali isi cerita yang telah diperdengarkan Skor Skor Skor 3 2 1 3 2 1 3 2 1 1 Adt 9 2 Nbl 9 3 Ptri 9 9 9 4 Dgo 9 9 9 9 5 Dms 9 9 9 6 Ghna 9 9 9 7 Mza 9 9 9 8 Nfl 9 9 9 Qnh 9 9 9 10 Rgga 9 11 Umr 9 12 Um 9 9 13 Ysf 9 14 Glh 9 9 15 Lrs 9 Keterangan : 3: Baik 2: Cukup 1: Kurang 129 Hasil Tindakan Siklus I Pertemuan 2 Kemampuan Berbicara Anak Kelompok B TK ABA Brosot II Galur Kulon Progo Hari Tanggal: Jumat26 April 2013 Berilah tanda checklist √ pada skor yang diperoleh anak dalam kemampuan berbicara yang terdiri dari kegiatan menjawab pertanyaan disertai alasan yang kompleks, bercerita pengalaman pribadi, dan menceritakan kembali isi cerita yang telah didengarkan. NO Nama Anak Menjawab pertanyaan disertai dengan alasan yang kompleks Bercerita pengalaman pribadi menggunakan lebih dari dua kalimat Menceritakan kembali isi cerita yang telah diperdengarkan Skor Skor Skor 3 2 1 3 2 1 3 2 1 1 Adt 9 9 9 2 Nbl 9 9 9 3 Ptri 9 9 9 4 Dgo 9 9 9 5 Dms 9 9 9 6 Ghna 9 9 9 7 Mza 9 9 9 8 Nfl 9 9 9 9 Qnh 9 9 9 10 Rgga 9 9 9 11 Umr 9 12 Um 9 13 Ysf 9 14 Glh 9 9 9 15 Lrs 9 9 Keterangan: 3: Baik 2: Cukup 1: Kurang 130 Hasil Tindakan Siklus I Pertemuan 3 Kemampuan Berbicara Anak Kelompok B TK ABA Brosot II Galur Kulon Progo Hari Tanggal: Senin29 April 2013 Berilah tanda checklist √ pada skor yang diperoleh anak dalam kemampuan berbicara yang terdiri dari kegiatan menjawab pertanyaan disertai alasan yang kompleks, bercerita pengalaman pribadi, dan menceritakan kembali isi cerita yang telah didengarkan. NO Nama Anak Menjawab pertanyaan disertai dengan alasan yang kompleks Bercerita pengalaman pribadi menggunakan lebih dari dua kalimat Menceritakan kembali isi cerita yang telah diperdengarkan Skor Skor Skor 3 2 1 3 2 1 3 2 1 1 Adt 9 9 9 2 Nbl 9 9 9 3 Ptri 9 9 9 4 Dgo 9 9 9 5 Dms 9 9 9 6 Ghna 9 9 9 7 Mza 9 9 9 8 Nfl 9 9 9 9 Qnh 9 9 9 10 Rgga 9 9 9 11 Umr 9 9 12 Um 9 9 9 13 Ysf 9 9 9 14 Glh 9 9 9 15 Lrs 9 Keterangan: 3: Baik 2: Cukup 1: Kurang

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE BUKU CERITA PADA SISWA KELOMPOK B TK ABA Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Metode Buku Cerita Pada Siswa Kelompok B Tk Aba Sabrang 2 Delanggu Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 13

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Dalam Pembelajaran Melalui Media Gambar Pada Kelompok A Tk Aba Gondang Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

0 4 18

PENERAPAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA TK ABA JAGALAN Penerapan Media Gambar Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Tk Aba Jagalan Kelompok B Tahun Pelajaran 2011/2012.

1 2 17

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL MELALUI MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B II Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Awal Melalui Media Gambar Pada Anak Kelompok B Ii Tk ‘Aba Kuncen Delanggu Klaten Tahun 2012/2013.

0 2 12

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Awal Melalui Media Gambar Pada Anak Kelompok B Ii Tk ‘Aba Kuncen Delanggu Klaten Tahun 2012/2013.

0 1 7

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL MELALUI MEDIA GAMBAR PADA ANAK Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Awal Melalui Media Gambar Pada Anak Kelompok B Ii Tk ‘Aba Kuncen Delanggu Klaten Tahun 2012/2013.

0 0 16

MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI METODE PROYEK KELOMPOK B DI TK ABA BARAHAN TIRTORAHAYU GALUR KULON PROGO.

0 5 108

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI PADA ANAK KELOMPOK A DI TK ABA BARAHAN GALUR KULON PROGO.

7 37 133

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGELOMPOKKAN (CLASSIFYING) DALAM PEMBELAJARAN SAINS MELALUI METODE PRAKTIK LANGSUNG PADAANAK KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA BROSOT GALUR KULON PROGO.

0 0 129

geologi regional kulon progo, kabupaten kulon progo, yogyakarta

6 49 9