76
2. Setelah mendengarkan penjelasan dari guru, siswa mampu melengkapi cerita sederhana dengan kalimat yang tepat.
E. Materi Pembelajaran
1. PKn : Gotong royong
2. Bahasa Indonesia : teks cerita dan cerita rumpang.
F. Metode Pembelajaran
1. Tanya jawab 2. Ceramah
3. Diskusi 4. Penugasan
G. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal 1. Membuka pertemuan dengan salam.
2. Memimpin berdoa untuk mengawali pembelajaran. 3. Melakukan presensi kehadiran siswa.
4. Guru memberi apersepsi sebelum memulai pembelajaran. 5. Menyampaikan materi pembelajaran hari ini.
6. Menyampaikan tujuan pembelajaran. Kegiatan Inti
1. Siswa diberi pertanyaan tentang kegiatan mereka sehari-hari. eksplorasi 2. Siswa menulis kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami. eksplorasi
3. Guru meminta beberapa siswa untuk maju ke depan menceritakan kegiatan mereka sehari- hari. eksplorasi
4. Siswa diberikan teks bacaan. elaborasi 5. Siswa melengkapi cerita yang rumpang elaborasi
6. Bersama-sama mendiskusikan hasil pekerjaan siswa. konfirmasi Penutup
1. Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaian materi.
2. Bersama-sama siswa membuat kesimpulan hasil belajar. 3. Melakukan penilaian hasil belajar.
4. Mengajak semua siswa berdoa menurut agama dan keyakinan masing-masing untuk menutup pembelajaran.
5. Guru mengucapkan salam.
77
H. Sumber dan Media Pembelajaran
1. Teks bacaan 2. Buku PKn Kelas 2
Fajar Rahayuningsih, Setiati widihastuti. 2008. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
3. Buku Bahsa Indonesia Kelas 2 Ekarini Saraswati, dkk. 2008. Indahnya Bahasa dan Sastra Indonesia. Jakarta: Pusat
Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
I. Penilaian
1. Prosedur Penilaian : Akhir Pembelajaran
2. Jenis Penilaian : Tes Tertulis
3. Bentuk Penilaian : Uraian 4. Jumlah Soal
: 5 lima a. Skor maksimal tiap nomor : 2
b. Total skor : 5 x 2 = 10 sepuluh
c. Nilai siswa : Skor yang diperoleh siswa total skor x 100
5. Kriteria Ketuntasan Minimal a. Siswa dikatakan berhasil mengikuti pelajaran jika siswa memperoleh nilai 70
Yogyakarta, 13 Agustus 2015
Mengetahui Guru Kelas II
Endah Pratiwi, S. Pd. NIP 197706142014 062 00 2
Mahasiswa
Oktavia Evi Candraningrum NIM 12108244098
78
LAMPIRAN A. Materi Pembelajaran
PKn
Bahasa Indonesia
79
B. Lembar Kerja Siswa
