3.2.2.2. Pelaksanaan Tindakan
Kegiatan Pendahuluan 10 menit 1 Guru melakukan apersepsi dengan tanya jawab, adapun pertanyaannya
sebagai berikut “Alat apakah yang digunakan oleh bangsa Indonesia untuk
mengusir penjajah ?”
2 Guru menginformasikan tujuan pembelajaran dan kegiatan yang akan dilaksanakan yaitu pembelajaran dengan menggunakan model TGT
Kegiatan Inti 60 menit Eksplorasi
1 Siswa memperhatikan tayangan yang ditampilkan guru dan mendengarkan penjelasan guru mengenai yaitu tokoh melawan penjajah
dengan memanfaatkan ICT yaitu dengan laptop dan CD Pembelajaran 2 Siswa menirukan dan memahami materi di leptop yang sudah disediakan
3 Siswa diberikan kesempatan untuk bertanya Elaborasi
4 Guru membentuk kelompok atau tim dengan anggota 6 orang siswa 5 Siswa berkumpul dengan tim
6 Guru membagikan lembar kerja 7 Siswa dalam 1 tim mempelajari materi yang telah disampaikan oleh guru,
mengerjakan soal lembar kerja siswa dan saling mengoreksi jawaban pemahaman masing-masing siswa
8 Siswa satu dan yang lainnya saling membantu agar semua anggota tim dapat memahami dan menjawab dengan benar
9 Siswa pindah tempat duduk menempati meja turnamen sesuai tingkatan prestasi belajar
10 Siswa melakukan game pada meja turnamen 11 Siswa yang benar menjawab soal mendapatkan skor
Konfirmasi 12 Siswa diberikan umpan balik dan pemantapan
13 Guru melakukan rekognisi tim 14 Siswa kembali ke tempat duduk seperti pada awal pembelajaran
15 Siswa diberikan motivasi agar lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran
Kegiatan Penutup 30 menit 1 Guru bersama siswa membuat kesimpulan
2 Siswa mengerjakan soal evaluasi 3 Siswa mendapatkan tindak lanjut berupa pengayaan
3 Siswa diminta untuk mempelajari materi yang telah diajarkan dan materi yang akan datang
3.2.2.3. Observasi
1 Melakukan pengamatan keterampilan guru pada saat pembelajaran IPS melalui model Teams Games Tournament dengan media CD Interaktif
2 Melakukan pengamatan aktivitas siswa pada saat pembelajaran IPS melalui model Teams Games Tournament dengan media CD Interaktif
3.2.2.4. Refleksi