95
Gambar Gambar
Gambar Gambar 6.
6. 6.
6. Aktivitas Aktivitas
Aktivitas Aktivitas Diskusi
Diskusi Diskusi
Diskusi Kelompok Kelompok
Kelompok Kelompok
Talk Talk
Talk Talk
Pada gambar 6 menunjukkan aktivitas siswa ketika berdiskusi, siswa mengmukakan hasil temuannya saat mengamati video peristiwa, siswa bergantian
untuk mengemukakannya. Dalam langkah pembelajaran kooperatif tipe TTW Think Talk Write ini termasuk dalam Talk. Pada gambar terlihat masih ada
beberap siswa masih malu mengemukakan ide atau gagasannya dalam kelompok. Dengan berdiskusi siswa diharapkan dapat menanyakan hal yang mereka tidak
tahu kepada teman yang lebih tau.
Gambar Gambar
Gambar Gambar 7.
7. 7.
7. Aktivitas Aktivitas
Aktivitas Aktivitas Siswa
Siswa Siswa
Siswa Bertanya Bertanya
Bertanya Bertanya Kepada
Kepada Kepada
Kepada Peneliti Peneliti
Peneliti Peneliti
Pada gambar 7 menunjukkan situasi ketika siswa bertanya kepada peneliti. Peneliti memberikan kesempatan untuk bertanya, tapi masih belum
dimanfaatkan dengan baik oleh siswa. Siswa lebih suka bertanya kepada peneliti ketika peneliti sedang melakukan pengawasan dengan mendekati siswa, pada saat
itulah siswa berani bertanya kepada peneliti. Dengan mendekati siswa secara langsung diharapkan informasi yang dibutuhkan oleh siswa dapat lebih dipahami.
96
Gambar Gambar
Gambar Gambar 8.
8. 8.
8. Aktivitas Aktivitas
Aktivitas Aktivitas Siswa
Siswa Siswa
Siswa Menulis Menulis
Menulis Menulis Teks
Teks Teks
Teks Berita Berita
Berita Berita
Pada gambar 8 menunjukkan kegiatan siswa dalam menulis teks berita. Setelah siswa melakukan diskusi untuk menggali informasi dari teman
sekelomoknya siswa kemudia menulis teka berita secara individu. Siswa terlihat sungguh-sungguh dalam menuis teks berita, meskipun ada beberapa yang masih
belum berkonsentrasi untuk menulis. Pada gambar sudah dilingkari warna merah, siswa terlihat berdesak-desakan dan bercanda. Gambar selanjutnya adalah
aktivitas siswa memresentasikan hasil tulisannya.
97
Gambar Gambar
Gambar Gambar 9.
9. 9.
9. Aktivitas Aktivitas
Kategori