5
d. Topik How are You?
2. Pertemuan Kedua a. Fungsi sosial
Pamitan kepada orang lain
b. Struktur Teks
a Opening b contentsustaining
c closing
c. Unsur Kebahasaan
a ungkapan pamitan dan responsnya Goodbye, Bye,See you, dsb. b bentuk pendek
I’m,You’re, What’s, dsb. c ucapanpelafalan, tekanan kata, dan intonasi dari kosa kata berupa
katafrasakalimat berkaitan dengan tema.
d. Topik See you Later, My friend
3. Pertemuan Ketiga a. Fungsi sosial
Mengucapkan terima kasih kepada orang lain
b. Struktur Teks
a opening b contentsustaining
c closing
c. Unsur Kebahasaan
a ungkapan terimakasih dan responnya Thanks,Thank you, I appreciate you, You’re
welcome, Don’t mention it, dsb b bentuk pendek
I’m,You’re, What’s, dsb. c ucapanpelafalan, tekanan kata, dan intonasi dari kosa kata berupa
katafrasakalimat berkaitan dengan tema.
6
d. Topik Thank you for your help.
4. Pertemuan Keempat a. Fungsi sosial
Meminta maaf kepada orang lain
b. Struktur Teks
a opening b contentsustaining
c closing
c. Unsur Kebahasaan
a ungkapan permintaan maaf dan responnya I’m so sorry for... , I do aologize for..., Please
forgive me for my..., Never mind, That’s all right, Don’t worry about it, dsb b bentuk pendek
I’m,You’re, What’s, dsb. c ucapanpelafalan, tekanan kata, dan intonasi dari kosa kata berupa
katafrasakalimat berkaitan dengan tema.
d. Topik I’m sorry for coming late.
E. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan Saintifik 2.
Pendekatan Komunikatif
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
1. Media a. Notasi dan lirik lagu
“Good Morning”.Tersedia di Buku “When English Rings the Bell” halaman 3
b. Video percakapan pendek sedehana yang melibatkan ungkapan sapaan, pamitan, berterimakasih, dan permintaan maaf beserta responsnya.Tersedia di
www.dreamenglish.com, www.englishwithjenifer.com, youtube.com c. Flashcard terbuat dari kertas BC berwarna, berukuran 15 cm x10 cm, berisi kata kunci.
Kategori