35 b.
Menjelaskan Materi Materi baru yang akan disampaikan tidaklah semata
–mata diberikan secara teoritis kepada pesera didik, akan tetapi materi yang
berkaitan ditemukan dan dibahas bersama peserta didik. Dengan demikian diharapkan peserta didik ikut serta berperan
aktif dalam proses kegiatan belajar mengajar, sehingga akan lebih mudah memahami materi pelajaran.
c. Mengelola Kelas
Setiap kelas memiliki karakter yang berbeda –beda, sehingga
memerlukan suatu sistem yang bebeda-beda pula dalam mengelola kelas. Dalam praktiknya, praktikan cenderung menerapkan sistem
pengelolaan kelas yang sama yaitu lebih sering mengajak peserta didik untuk berdiskusi dan tanya jawab pada pesera didik agar lebih aktif
dan kreatif. d.
Menutup Pelajaran Kegiatan Belajar Mengajar ditutup dengan mengadakan refleksi
terhadap materi yang telah dipelajari, evaluasi, membuat kesimpulan, dan memberikan tugas yang signifikan, serta terakhir salam penutup.
2. Pembuatan Perangkat Pembelajaran
Praktikan mendapat banyak arahan dari Ibu Rimawati, S.Pd selaku guru mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial IPS untuk menyiapkan perangkat
pembelajaran yang harus praktikan penuhi. Beberapa perangkat pembelajaran yang dibuat antara lain:
a. Pembuatan Matrik Pembelajaran
Tujuan
Bentuk Tempat
Waktu Target Kegiatan
:
: :
: :
Untuk mengetahui pemetaan materi dan waktu pembelajaran
yang akan
dilaksanakan Praktikan
Pembuatan matrikpemetaan pembelajaran SMP Negeri 15 Yogyakarta
6 sd 8 Juli 2014 Terselesaikannya
matrik pemetaan
pembelajaran yang akan dilaksanakan praktikan
36 b.
Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tujuan
Bentuk
Tempat Waktu
Target Kegiatan :
:
: :
: Untuk memudahkan dan memperlancar proses
pembelajaran yang akan dilaksanakan praktikan serta sebagai pedoman dalam melaksanakan
proses KBM Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
RPP SMP Negeri 15 Yogyakarta
6 sd 14 Juli 2014 Terselesaikannya RPP untuk mengajar sesuai
Sub-sub Tema
c. Pembuatan Materi Bahan Ajar Lengkap Sub-sub Tema
Tujuan
Bentuk
Tempat Waktu
Target Kegiatan :
:
: :
: Untuk bahan belajar siswa dan untuk
memudahkan serta sebagai pedoman praktikan dalam menyampaikan materi pembelajaran
Pembuatan materi bahan ajar lengkap tiap sub- sub tema
SMP Negeri 15 Yogyakarta 15 sd 22 Juli 2014
Adanya materi bahan ajar lengkap untuk setiap sub-sub tema yang praktikan sampaikan selama
mengajar
d. Pembuatan Media Belajar IPS
Tujuan
Bentuk
Tempat Waktu
Target Kegiatan :
:
: :
: Untuk memudahkan guru dan atau praktikan
dalam menjelaskan materi yang diajarkan serta guna melengkapi media pembelajaran IPS
kelas VIII Pembuatan media pembelajaran IPS kelas VIII
SMP Negeri 15 Yogyakarta 16 Juli sd 2 Agustus 2014
Melengkapi media pembelajaran IPS kelas VIII
37 e.
Membuat Soal Evaluasi Tujuan
Bentuk Tempat
Waktu Target Kegiatan
:
: :
: :
Menentukan soal-soal evaluasi setiap sub-sub tema, kisi-kisi soal ulangan harian dan soal-
soal ulangan dan pengayaan lengkap dengan kunci jawaban dan pedoman penilaian
Membuat soal evaluasi SMP Negeri 15 Yogyakarta
12 Agustus sd 1 September 2014 Adanya kisi-kisi soal ulangan harian dan soal-
soal ulangan serta soal renidi dan pengayaan lengkap dengan kunci jawaban dan pedoman
penilaian
f. Analisis Evaluasi Hasil Belajar
Tujuan
Bentuk Tempat
Waktu
Target Kegiatan :
: :
:
: Untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa dan
hasil akhir evaluasi pembelajaran Analisis evaluasi hasil belajar
SMP Negeri 15 Yogyakarta 26 dan 30 Agustus dan 2 dan 4 September
2014 Teranalisnya hasil soal-soal latihan dan ulangan
harian siswa serta pengayaan kelas VIII H, VIII G dan VIII J
3. Umpan Balik dari Guru Pembimbing