RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan :
SMPN 4 Wates
Mata Pelajaran :
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas Semester
: VIII 1
Materi Pokok :
Hukum III Newton
Alokasi Waktu :
2 JP
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandangteori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
KI Kompetensi Dasar
Indikator
1 1.1 Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan
kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan
manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam
pengalaman ajaran agama yang dianutnya.
1.1.1 Mengagumi karunia Tuhan adanya gerak yang terjadi pada makhluk hidup dan benda.
2 2.1 Menunjukkan perilaku
ilmiah jujur, teliti dan 2.1.1 Jujur, teliti dan bertanggung jawab dalam
melakukan kegiatan percobaan.
bertanggung jawab. 2.2 Menghargai kerja
individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai
wujud implementasi melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan. 2.2.1 Mampu bekerjasama dengan teman
3 3.1 Memahami gerak lurus,
dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum
Newton, serta penerapannya pada gerak makhluk hidup
dan gerak benda dalam kehidupan sehari-hari.
3.1.13 Menyebutkan pasangan gaya aksi dan reaksi
3.1.14 Membandingkan besar gaya aksi reaksi yang terjadi antara burung dengan udara ketika
burung sedang terbang 3.1.15 Mengevaluasi penerapan hukum III
Newton dalam kehidupan sehari-hari
4 4.1 Melakukan penyelidikan
tentang gerak, gerak pada makhluk
hidup, dan percobaan tentang pengaruh gaya terhadap
gerak. 4.1.8. Melakukan percobaan sederhana untuk
menunjukkan gaya aksi dan reaksi
C. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui percobaan peserta didik dapat menentukan syarat-syarat gaya aksi dan reaksi
2. Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan penerapan hukum III Newton dalam kehidupan sehari-hari
D. Materi Pembelajaran
Hukum III Newton
E. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : guided inquiry 2. Metode : Percobaan, Diksusi, Tanya jawab
F. Sumber Belajar
Guru : Buku pegangan guru Kurikulum 2013 Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan
