Deskripsi Data Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

perdagangan internasional ; m engidentifikasi kurs tukar valuta asing, dan neraca pembayaran ; m enjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping ; m enjelaskan pengertian devisa, fungsi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannya ; melakukan posting dari jurnal ke buku besar; membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa; menyusun laporan keuangan perusahaan jasa; membuat jurnal penutupan; melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar; membuat neraca saldo setelah penutupan buku; dan membuat jurnal pembalik. Hasil dari ujian akhir semester genap tersebut nantinya akan dimasukkan ke dalam nilai rapor sebagai nilai akhir peserta didik.

B. Deskripsi Data Penelitian

Peneitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas soal ujian akhir semester genap mata pelajaran Ekonomi Akuntansi kelas XI IPS SMA N 1 Kalasan Tahun Ajaran 20132014. Kualitas soal tersebut dilihat dari segiValiditas, Reliabilitas, Daya Pembeda, Tingkat Kesukaran, dan Efektivitas Pengecoh. Ujian akhir semester genap mata pelajaran Ekonomi Akuntansi kelas XI IPS diikuti oleh 81 peserta didik. Berikut ini penjabaran jumlah peserta didik yang mengikuti ujian akhir semester genap. Tabel 4. Peserta Didik Kelas XI IPS Kelas Jumlah Peserta Didik Jenis Kelamin Perempuan Laki-laki XI IPS 1 20 12 8 XI IPS 2 20 11 9 XI IPS 3 21 12 9 XI IPS 4 20 10 10 Jumlah 81 45 36 Soal ujian akhir semester genap mata pelajaran Ekonomi Akuntansi kelas XI IPS berbentuk pilihan ganda dengan jumlah soal 50 butir soal. Soal ekonomi berjumlah 30 butir soal yaitu dari nomor 1-30 dan soal akuntansi berjumlah 20 butir soal yaitu dari nomor 31-50. Berikut penjabaran sebaran soal ujian akhir semester genap mata pelajaran Ekonomi Akuntansi kelas XI IPS berdasarkan indikator beserta klasifikasi menurut taxonomi Bloom yaitu: C1 Pengetahuan, C2 Pemahaman, C3 Penerapan, C4 Analisis, C5 Sintesis, dan C6 Evaluasi. Tabel 5. Distribusi Soal dan Klasifikasinya Indikator Jumlah Butir Soal Klasifikasi Soal  Mendeskripsikan konsep pasar Modal 4 C2  Mendeskripsikan jenis produk dalam pasar modal 3 C2  Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek 2 C2 Indikator Jumlah Butir Soal Klasifikasi Soal  Membedakan pasar modal dengan pasar uang 2 C2  Mendeskripsikan pengertian perdagangan internasional 1 C1  Mendeskripsikan faktor-faktor yang mendorong terjadinya perdagangan internasional 2 C2  Menguraikan konsep keunggulan absolut mutlak dan keunggulan komparatif 2 C3  Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang perdagangan internasional 1 C1  Mengidentifikasi sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannya. 1 C2  Mengidentifikasi alat- alat pembayaran internasional. 2 C1  Menguraikan sebab- sebab terjadinya perubahan nilai tukar rupiah terhadap valuta asing 1 C2  Menghitung nilai tukar suatu valuta berdasarkan kurs yang berlaku. 2 C3  Mendeskripsikan konsep neraca pembayaran 2 C1  Menguraikan kebaikan dan keburukan utang luar negeri bagi Indonesia 1 C2 Indikator Jumlah Butir Soal Klasifikasi Soal  Mendeskripsikan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping 3 C1  Mendeskripsikan pengertian dan fungsi devisa. 1 C1  Memindahbukukan posting jurnal ke buku besar. 1 C3  Menyusun daftar sisaneraca sisa. 1 C3  Menyusun jurnal penyesuaian 5 C3  Menyusun kertas kerja 2 C3  Menyusun laporan keuangan 5 C3  Membuat jurnal penutup 3 C3  Menutup buku besar 1 C2  Membuat neraca saldo setelah penutupan 1 C2  Membuat jurnal pembalik 1 C3 Sumber: Data Primer Diolah Data yang diperlukan dalam penelitian ini yaitu, soal ujian akhir semester genap, lembar jawab peserta didik, kunci jawaban, dan silabus. Data tersebut diperoleh melalui metode dokumentasi. Data lembar jawab peserta didik yang berjumlah 81 lembar tersebut kemudian diolah dengan menggunakan program Anates Versi 4 dan perhitungan manual dengan bantuan excel. Hal tersebut dilakukan untuk mengetahui kualitas butir soal yang dilihat dari segiValiditas, Reliabilitas, Daya Pembeda, Tingkat Kesukaran, dan Efektivitas Pengecoh.

C. Hasil Penelitian