7 6
Gerak 7
Cara memotivasi siswa 8
Teknik bertanya 9
Teknik penguasaan kelas 10
Penggunaan media 11
Bentuk dan cara evaluasi 12
Menutup pelajaran c.
Perilaku Siswa 1
Perilaku siswa di dalam kelas 2
Perilaku siswa di luar kelas Pengamatan baik di dalam kelas dan lingkungan sekolah. Berdasarkan
pengamatan yang dilakukan, sehingga mampu memberikan gambaran proses belajar mengajar yang akan dilakukan oleh mahasiswa.
B. Pelaksanaan
1. Konsultasi dengan guru pembimbing
Konsultasi dengan guru pembimbing dilaksanakan pada saat jam istirahat atau saat kesulitan dalam penyusunan perangkat pembelajaran dan evaluasi.
Materi yang diberikan ketika bimbingan dengan guru pembimbing adalah pengelolaan kelas, konsultasi materi dan penilaian.
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Konsultasi
kegiatan pembelajaran
yang akan
dilaksanakan Bentuk kegiatan Bimbingan tatap muka dengan topik pembicaraan
RPP, keterampilan mengajar, pengelolaan kelas, materi ajar, dan penilaian
Tempat kegiatan Di gudang olahraga, di ruang piket, ruang keterampilan Waktu
pelaksanaan Senin, 10 Agustus 2015
Rabu, 12 Agustus 2015 Selasa, 18 Agustus 2015
Kamis, 20 Agustus 2015 Senin, 24 Agustus 2015
Selasa, 25 Agustus 2015 Selasa, 1 September 2015
Senin, 7 September 2015 Sasaran
Mahasiswa dan guru pembimbing Sumber dana
- Peran
-
8 mahasiswa
Peran guru Memberi pengarahan dan saran baik rencana maupun
evaluasi pembelajaran yang dilakukan mahsiawa Biaya
- Kendala
- Solusi
- Hasil
Terlaksananya bimbingan dengan guru mengenai kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan atau
sesudah dilaksanakan Jumlah jam
8 jam
2. Konsultasi dengan Dosen Pembimbing PPL
Selama pelaksanaan PPL, dosen pembimbing PPL ikut memantau tiap kegiatan jika bertepatan melakukan kunjungan di SMP N 2 Pleret seperti
memberi saran pada RPP, proses mengajar.
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Konsultasi mengenai kegiatan PPL yang akan dilakukan
di SMP N 2 Pleret Bentuk kegiatan
Konsultasi pembuatan program kerja PPL yang akan dilaksanakan di SMP N 2 Pleret dan evaluasinya. Serta
konsultasi dan evaluasi mengenai proses pembelajaran penjas yang ada di SMP N 2 Pleret
Tempat kegiatan Di ruang keterampilan basecamp PPL
Waktu pelaksanaan Rabu, 19 Agustus 2015 Sabtu, 29 Agustus 2015
Sabtu, 5 september 2015 Sasaran
Mahasiswa, dosen pembimbing PPL Sumber dana
- Peran mahasiswa
- Peran dosen
Memberi pengarahan dan saran-saran yang berhubungan dengan kegiatan PPL di SMP N 2 Pleret
Biaya -
Kendala Dosen pembimbing yang sibuk sehingga saat mahasiswa
ingin konsultasi dengan banyak hal, banyak yang tidak tersampaikan.
Solusi Mengelis apa yang akan disampaikan, menyesuaikan
dengan kesibukan dosen dan dapat menghubungi
9 konsultasi lewat WhatsApp
Hasil Terbimbingnya mahasiswa PPL oleh dosen pembimbing
PPL sehingga kesulitan yang ingin dikonsultasikan dapat teratasi.
Jumlah jam 3
Jam
3. Membuat perangkat pembelajaran RPP
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Merencanakan proses pembelajaran agar kegiatan
belajar mengajar di kelas berjalan lancer Bentuk kegiatan
Membuat rencana pembelajaran yang disesuaikan dengan masing-masing bidang
Tempat kegiatan Di ruang ketrampilan, di rumah desa Bandungan
Imogiri Waktu pelaksanaan Selasa, 11 Agustus 2015
Sabtu, 15 Agustus 2015 Senin, 24 Agustus 2015
Kamis, 3 September 2015 Sabtu, 5 September 2015
Selasa, 7 September 2015 Sasaran
Mahasiswa Sumber dana
Mahasiswa Peran mahasiswa
Sebagai pembuat perangkat pembelajaran Peran guru, siswa
Guru memberi bimbingan, siswa sebagai terealisasinya perencanaan pembuatan perangkat pembelajaran.
Biaya Rp 20.000,00
Kendala -
Solusi -
Hasil Terbuatnya RPP materi
“Sepak Bola passing dan dribbling,
Atletik Tolak
Peluru Gaya
MenyampingOrtodoks, Senam Lamtai Guling Depan dan Guling Belakang, Bola Basket chest pass, bounce
pass, overhead pass ”
Jumlah jam 18 jam
4. Mencari Bahan untuk Mengajar
Bahan ajar yang digunakan sebagian besar berasal dari buku mata pelajaran baik pegangan siswa maupun guru dengan memanfaatkan fasilitas
10 perpustakaan SMP N 2 Pleret. Bahan ajar ditentukan setelah
mengindentifikasi RPP dan Silabus yang telah dibuat. Beberapa bahan ajar yang didapat selama melaksanakan pembelajaran antara lain:
a. Materi dan gambar passing dengan kaki bagian dalam, punggung kaki
dan kaki bagian luar dalam Sepak Bola b.
Materi dan gambar dribbling dalam Sepak Bola c.
Materi dan gambar tolak perluru gaya menyamping d.
Materi dan gambar guling depan e.
Materi dan gambar guling belakang f.
Materi dan gambar chest pass, bounce pass, overheadpass
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Mendapatkan bahan baik materi maupun gambar-
gambar bahan untuk media pembelajaran. Bentuk kegiatan
Mencari bahan atau studi literatur dari berbagai sumber baik dari buku, LKS, maupun internet.
Tempat kegiatan Perpustakaan, rumah dudun Bandungan Imogiri.
Waktu pelaksanaan Senin, 10 Agustus 2015 Jumat, 14 Agustus 2015
Sabtu, 22 Agustus 2015 Kamis, 27 Agustus 2015
Sasaran Mahasiswa
Sumber dana -
Peran mahasiswa -
Peran guru, siswa, staff pegawai
-
Biaya -
Kendala -
Solusi -
Hasil Mendapat referensi untuk bahan ajar yang akan
digunakan untuk mengajar di kelas Jumlah jam
8 Jam
5. Mengajar dan mendampingi guru mengajar asistensi
Setelah menyusun perangkat dan administrasi pembelajaran tersebut, praktikan melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas. Guru pembimbing
memberikan kritik dan saran sehingga praktikan mengetahui kekurangan- kekurangan yang ada pada saat proses belajar mengajar berlangsung dan
berusaha memperbaiki metode mengajarnya pada pertemuan berikutnya. Selain
11 praktik mengajar di kelas, praktikan juga melakukan asistensi kepada guru
pembimbing. Adapun laporan praktik mengajar dan asistensi yang telah
dilaksanakan oleh praktikan adalah sebagai berikut: a.
Jadwal mengajar
Tabel Jadwal mengajar No
HariTanggal Kelas
Alokasi Waktu
Jam ke-
Materi
1. Rabu,
12 Agustus 2015
7B 2x40
menit 1-2
Passing dan
Dribbling dalam Sepakbola
2 Rabu,
12 Agustus 2015
7D 2x40
menit 3-4
Passing dan
Dribbling dalam Sepakbola
3. Kamis,
13 Agustus 2015
7A 2x40
menit 2-3
Passing dan
Dribbling dalam Sepakbola
4. Kamis,
13 Agustus 2015
8B 2x40
menit 3-4
Permainan Sepakbola
5. Selasa,
18 Agustus 2015
7E 2x40
menit 1-2
Atletik Tolak Peluru Gaya Menyamping
6. Rabu,
19 Agustus 2015
7B 2x40
menit 1-2
Atletik Tolak Peluru Gaya Menyamping
7. Rabu,
19 Agustus 2015
7D 2x40
menit 3-4
Atletik Tolak Peluru Gaya Menyamping
8. Kamis,
20 Agustus 2015
7A 2x40
menit 1-2
Atletik Tolak Peluru Gaya Menyamping
9. Senin,
24 Agustus 2015
7C 2x40
menit 1-2
Atletik Tolak Peluru Gaya Menyamping
10. Selasa,
25 Agustus 2015
7E 2x40
menit 1-2
Senam Lantai
Guling Depan
dan Guling
Belakang 11.
Rabu, 26
Agustus 2015 7B
2x40 menit
1-2 Senam
Lantai Guling
Depan dan
Guling Belakang
12. Rabu,
26 Agustus 2015
7D 2x40
menit 3-4
Senam Lantai
Guling Depan
dan Guling
Belakang 13.
Kamis, 27
Agustus 2015 7A
2x40 menit
1-2 Senam
Lantai Guling
Depan dan
Guling Belakang
14. Senin,
31 Agustus 2015
7C 2x40
menit 1-2
Senam Lantai
Guling Depan
dan Guling
Belakang
12 15.
Selasa, 1
September 2015 7E
2x40 menit
1-2 Senam
Lantai Guling
Depan dan
Guling Belakang Peenilaian
16. Rabu,
2 September 2015
7B 2x40
menit 1-2
Senam Lantai
Guling Depan
dan Guling
Belakang Peenilaian 17.
Rabu, 2
September 2015 7D
2x40 menit
3-4 Senam
Lantai Guling
Depan dan
Guling Belakang Penilaian
18. Kamis,
3 September 2015
7A 2x40
menit 1-2
Senam Lantai
Guling Depan
dan Guling
Belakang Penilaian 19.
Jumat, 4
September 2015 8F
2x40 menit
1-2 Permainan Bola Voli
20. Jumat,
4 September 2015
8A 2x40
menit 3-4
Permainan Bola Voli
21. Senin,
7 September 2015
7C 2x40
menit 1-2
Senam Lantai
Guling Depan
dan Guling
Belakang Penilaian 22.
Selasa, 8
September 2015 7E
2x40 menit
1-2 Chest Pass, Bounce Pass,
Overhead Pass dalam Bola Basket
23. Rabu,
9 September 2015
7B 2x40
menit 1-2
Chest Pass, Bounce Pass, Overhead Pass dalam Bola
Basket 24.
Rabu, 9
September 2015 7D
2x40 menit
3-4 Chest Pass, Bounce Pass,
Overhead Pass dalam Bola Basket
25. Kamis,
10 September 2015
7A 2x40
menit 1-2
Chest Pass, Bounce Pass, Overhead Pass dalam Bola
Basket
b. Asistensi Guru
No. HariTanggal
Kelas Alokasi
Waktu Jam
ke- Materi
1. Senin, 10 Agustus
2015 7C
2x40 menit
2-3 Teori Sepakbola
2. Selasa,
11 Agustus 2015
7E 2x40
menit 1-2 Passing
dan Dribbling
dalam Sepakbola 3.
Selasa, 25
9F 2x40
6-7 IPS Sejarah
13 Agustus 2015
menit 4.
Kamis, 27
Agustus 2015 9A
2x40 menit
6-7 IPS Sejarah
5. Selasa,
1 September 2015
9F 2x40
menit 6-7 IPS Sejarah
6. Rabu,
2 September 2015
9G 2x40
menit 3-4 PKN mengerjakan LKS
7. Rabu,
2 September 2015
9A 2x40
menit 3
Mengerjakan LKS
8. Kamis,
3 September 2015
8A 2x40
menit 3-4 IPS Sejarah
9. Sabtu,
5 September 2015
9C 2x40
menit 1-2 Lempar cakram
10. Jumat, 11
September 2015 9D
2x40 menit
1-2 Lempar cakram
6. Membuat Soal Ulangan Harian
Ulangan Harian digunakan sebagai media latihan dan tolak ukur keberhasilan belajar siswa setelah diberikan materi. Adapun Ulangan Harian
yang telah di buat adalah dalam materi Senam Lantai Guling Depan dan Guling Belakang.
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Sebagai salah satu media untuk mngetahui sejauh mana
pemahaman siswa terhadap suatu materi yang telah diajarkan
Bentuk kegiatan Membuat Soal Ulangan Harian sesuai dengan materi pembelajaran
Tempat kegiatan Di ruang keterampilan dan di rumah Waktu
pelaksanaan Kamis, 27 Agustus 2015
Jumat, 28 Agustus 2015 Sabtu 29 Agustus 2015
Sasaran Siswa
Sumber dana -
Peran mahasiswa
Membuat soal ulangan harian bagi siswa
Peran guru Memberi pengarahan dan saran dari soal ulangan harian
yang dibuat Biaya
-
14 Kendala
- Solusi
- Hasil
Dihasilkan soal
ulangan harian
sesuai materi
pembelajaran Jumlah jam
6 jam
7. Mengoreksi Ulangan Harian
Kegiatan ini dilakukan setelah guru memberikan tugas berupa latihan sesuai dengan materi yang diajarkan. Hal ini dilakukan untuk mendapatkan
hasil latihan setiap materi yang diajarkan.
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Terdokumentasinya penilaian dalam pengerjaan LKS
Bentuk kegiatan Pengkoreksian LKS sebagai salah satu media kerja
siswa dalam proses pembelajaran Tempat kegiatan
Di ruang piket, di rumah Dusun Kedaton Waktu pelaksanaan Selasa, 1 September 2015
Rabu, 2 September 2015 Kamis, 3 September 2015
Senin, 7 September 2015 Sasaran
Ulangan Harian Sumber dana
- Peran mahasiswa
Mengoreksi Ulangan Harian Siswa
Membantu dalam
mengisi identitas
sehingga mempermudah dalam penilaian
Biaya -
Kendala -
Solusi -
Hasil Terkoreksinya sekitar 160 lembar Ulangan Harian 5
kelas Jumlah jam
8 jam
8. Memasukkan nilai dan analisis soal ulangan harian
Praktikan melakukan kegiatan ini untuk mendokumentasikan data hasil belajar siswa setelah mendapatkan materi. Data ini digunakan sebagai bukti
siswa belajar dan mengerjakan tugas.
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Terdokumentasinya penilaian dalam pengerjaan LKS
15 Bentuk kegiatan
Memasukkan nilai yang diperoleh siswa di ms. excel Tempat kegiatan
Di rumah, di ruang keterampilan Waktu pelaksanaan Selasa, 8 September 2015
Kamis, 10 September 2015 Sasaran
Draft penilaian Sumber dana
- Peran mahasiswa
Memasukin nilai ke ms. Excel Siswa
- Biaya
- Kendala
- Solusi
- Hasil
Terdokumentasikan penilaian dari 5 kelas yang diampu Jumlah jam
4 jam
9. Pembuatan media
Pembuatan media pembelajaran digunakan untuk menunjang pemahan siswa pada suatu materi. Media yang dibuat praktikan adalah power point dan
lembar kerja siswa.
Deskripsi Kegiatan Keterangan
Tujuan Dengan media menciptakan proses pembelajaran yang
menyenangkan sehingga siswa lebih aktif dalam proses pembelajaran
Bentuk kegiatan Membuat power point
Tempat kegiatan Di rumah dusun Bandungan Imogiri
Waktu pelaksanaan Sabtu, 15 Agustus 2015
Senin,, 22 Agustus 2015 Senin, 7 September 2015
Sasaran Untuk siswa dan guru yang akan melakukan kegiatan
belajar mengajar Sumber dana
Mahasiswa Peran mahasiswa
Membuat media pembelajaran Peran guru, siswa,
staff pegawai Sebagai korektor jika terjadi kesalahan
Biaya Rp 15.000,00 untuk penggandaan LKS
Kendala -
Solusi -
Hasil Terbuatnya media pembelajaran tolak peluru, guling
depan dan guling belakang serta passing basket. Jumlah jam
6 jam
16 10.
Mendampingi ekstrakurikuler Bola Basket dan Pencak Silat Pendampingan ekstrakurikuler yang sesuai program pendidikan
merupakan salah satu bentuk pengembangan diri sebagai calon guru
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Berbagi pengalaman dengan anak-anak ekstrakurikuler
Bola Basket dan Pencak Silat, membantu proses jalannya latihan
Bentuk kegiatan Membantu pelatih memberikan program latihan
Tempat kegiatan Lapangan Sekolah
Waktu pelaksanaan Rabu, 19 Agustus 2015
Jumat, 21 Agustus 2015 Rabu, 26 Agustus 2015
Jumat, 28 Agustus 2015 Rabu, 2 September 2015
Jumat, 4 September 2015 Rabu, 9 September 2015
Jumat, 11 September 2015 Sasaran
Siswa yang mengikuti ekstrakurikuler Bola Basket dan Pencak silat dan warga masyarakat SMP N 2 Pleret
Sumber dana -
Peran mahasiswa Membantu memberikan program latihan
Peran guru, siswa, staff pegawai
Sebagai pendamping dan pembimbing
Biaya -
Kendala -
Solusi -
Hasil Terlaksana proses latihan yang berjalan lancar
Jumlah jam 16 jam
11. Mendampingi kegiatan siswa seperti: lomba gerak jalan dan sepeda hias
Salah satu tugas guru adalah mendukung peserta didik untuk mengembangkan potensi diri yang dimiliki, sebagai mahasiswa praktikan
dalam kesempatan ini juga mendampingi beberapa perlombaan antara lain sepeda hias dan gerak jalan.
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Mendampingi siswa dalam perlombaan
Bentuk kegiatan Mendampingi siswa dalam perlombaan membawakan
17 konsumsi
Tempat kegiatan Lapangan Sultan Agung Pleret
Waktu pelaksanaan Kamis, 13 Agustus 2015
Sabtu, 15 Agustus 2015 Sasaran
Siswa yang mengikuti lomba gerak jalan dan sepeda hias
Sumber dana -
Peran mahasiswa Mendampingi siswa
Peran guru, siswa, staff pegawai
Mendampingi siswa
Biaya -
Kendala Rute gerak jalan yang lumayan jauh sehingga pleton
perempuan terlalu lelah Solusi
Pembawa air minum harus siap sedia Hasil
Pleton putra mendapat juara dua dalam lomba gerak jalan
Jumlah jam 8 jam
12. Administrasi guru Dapodik
Selain mengajar mahasiswa PPL juga berkesempatan untuk belajar menyelesaikan administrasi guru salah satunya adalah mengisi data peserta
didik melalui aplikasi DAPODIK.
Deskripsi Kegiatan Keterangan
Tujuan Membantu merekap data peserta didik melalui
aplikasi DAPODIK Bentuk kegiatan
Entry data siswa baru kelas 7B Tempat kegiatan
Ruang penggandaan di SMP N 2 Pleret Waktu pelaksanaan
Senin, 10 Agustus 2015 Rabu, 12 Agustus 2015
Jumat, 14 Agustus 2015 Sabtu, 15 Agustus 2015
Selasa, 18 Agustus 2015 Rabu, 19 Agustus 2015
Kamis, 20 Agustus 2015 Sasaran
Mahasiswa Sumber dana
- Peran mahasiswa
- Peran
guru, staff Memberi bimbingan
18 pegawai
Biaya -
Kendala Koneksi internet yang kurang stabil
Solusi Input data dilakukan tidak bersama-sama sehingga
koneksi internet tetap stabil Hasil
Teruploadnya data peserta didik 7B melalui aplikasi DAPODIK
Jumlah jam 14
Jam
13. Piket guru jaga
Piket guru jaga dilakukan mahasiswa praktikan untuk menjalin silaturahmi dan membantu guru yang sedang mendapat shift jaga. Tugas guru
jaga adalah apabila ada tamu, guru jaga akan menyambut, mempresensi setiap kelas, memberikan izin apabila ada siswa guru yang izin serta menyampaikan
tugas apabila ada guru yang meninggalkan kelas.
Deskripsi Kegiatan Keterangan
Tujuan Membantu guru jaga untuk mempresensi semua kelas
dan menerima tamu Bentuk kegiatan
mempresensi semua kelas dan menerima tamu Tempat kegiatan
Ruang piket Waktu pelaksanaan
Juamat, 14 Agustus 2015 Sabtu, 15 Agustus 2015
Juamat, 21 Agustus 2015 Sabtu, 22 Agustus 2015
Juamat, 28 Agustus 2015 Sabtu, 29 Agustus 2015
Jumat, 4 September 2015 Sabtu, 5 September 2015
Juamat, 11 September 2015 Sasaran
Siswa Sumber dana
- Peran mahasiswa
mempresensi semua kelas dan menerima tamu Peran guru, siswa,
staff pegawai -
Biaya -
Kendala -
Solusi -
Hasil -
Jumlah jam 45 jam
19 14.
Penataan perpustakaan Perpustakaan merupakan sarana yang cukup penting dilingkungan
sekolah. Salah satu fungsi perpustakaan adalah sebagai sumber referensi. Oleh karena itu mahasiswa PPL juga membantu pustakawan merapikan buku dan
membersihkan perpustakaan sehingga akan nyaman digunakan kembali.
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Membantu
penjaga perpustakaan
untuk membersihkan perpustakaan dan merapikan buku
Bentuk kegiatan membersihkan perpustakaan dan merapikan buku
Tempat kegiatan Perpustakaan SMP N 2 Pleret
Waktu pelaksanaan Rabu, 19 Agustus 2015
Sasaran Perpustakaan SMP N 2 Pleret
Sumber dana -
Peran mahasiswa membersihkan perpustakaan dan merapikan buku
Peran guru, siswa, staff pegawai
Mendampingi proses penataan buku
Biaya -
Kendala -
Solusi -
Hasil Ruang perpustakaan menjadi lebih rapi
Jumlah jam 4 jam
15. Upacara hari Senin
Hal yang wajib dilakukan dilingkungan sekolah salah satunya adalah upacara. Upacara diharapkan bisa meningkatkan kedisiplinan dan rasa
nasionalisme bagi warga sekolah.
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Membangun rasa nasionalisme
Bentuk kegiatan Upacara rutin setiap hari senin
Tempat kegiatan Lapangan SMP N 2 Pleret
Waktu pelaksanaan Senin, 10 Agustus 2015
Senin, 24 Agustus 2015 Senin, 31 Agustus 2015
Senin, 7 September 2015 Sasaran
Warga SMP N 2 Pleret Sumber dana
-
20 Peran mahasiswa
Mengikuti upacara
bendera dan
membantu mengkondisikan siswa yang gaduh
Peran guru, siswa, staff pegawai
Mengikuti upacara dan mengkondisikan siswa
Biaya -
Kendala -
Solusi -
Hasil Mengikuti
kegiatan upacara
untuk semakin
mempertebal rasa nasionalisme Jumlah jam
6 jam
16. Upacara hari Kemerdekaan RI
Hal yang wajib dilakukan dilingkungan sekolah salah satunya adalah upacara. Upacara diharapkan bisa meningkatkan kedisiplinan dan rasa nasionalisme
bagi warga sekolah. Selain upacara rutin setiap hari senin, bertepatan dengan hari kemerdekaan RI maka seluruh warga sekolah melaksanakan upacara
peringatan kemerdekaan Republik Indonesia.
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Memperingati hari kemerdekaan Indonesia
Bentuk kegiatan Upacara bendera
Tempat kegiatan Lapangan SMP N 2 Pleret
Waktu pelaksanaan Senin, 17 Agustus 2015
Sasaran Seluruh warga Sekolah
Sumber dana -
Peran mahasiswa Mengikuti
upacara bendera
dan membantu
mengkondisikan siswa yang gaduh Peran guru, siswa,
staff pegawai Mengikuti upacara dan mengkondisikan siswa
Biaya -
Kendala -
Solusi -
Hasil Mengikuti
kegiatan upacara
untuk semakin
mempertebal rasa nasionalisme dan menghargai jasa para pahlawan
Jumlah jam 2 jam
21 17.
Mendampingi Upacara hari Pramuka Pada tanggal 14 Agustus diperingati hari Pramuka se Indonesia. Kecamatan
Pleret menggelar upacara memperingati HUT Pramuka di Lapangan Wonokromo.
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Memperingati hari Pramuka
Bentuk kegiatan Upacara bendera
Tempat kegiatan Lapangan Wonokromo Pleret
Waktu pelaksanaan Jumat, 14 Agustus 2015
Sasaran Perwakilan siswa
Sumber dana -
Peran mahasiswa Mengikuti
upacara bendera
dan membantu
menyediakan konsumsi siswa yang gaduh Peran guru, siswa,
staff pegawai Mengikuti upacara dan mengkondisikan siswa
Biaya -
Kendala -
Solusi -
Hasil Mengikuti
kegiatan upacara
untuk semakin
mempertebal rasa nasionalisme dan menghargai jasa para pahlawan
Jumlah jam 3 jam
18. Melatih Upacara Bendera dan Latihan Baris-berbaris
Sebelum diadakan lomba gerak jalan hendaknya seorang guru harus melatih baris-berbasie kepada 4 pletor perwakilan sekolah. Begitu juga saat
upacara bendera setiap hari senin, petugas upacara yang merupakan perwakilan dari tiap-tiap kelas harus melakukan latihan terlebih dahulu agar
lancar pada saat bertugas di hari senin.
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Melatih Pleton Inti dan Petugas upacara
Bentuk kegiatan Latihan baris berbaris
Tempat kegiatan Lapangan SMP N2 Pleret
Waktu pelaksanaan Jumat, 14 Agustus 2015
Sabtu, 15 Agustus 2015 Jumat, 21 Agustus 2015
Jumat, 28 Agustus 2015
22 Sabtu, 5 September 2015
Sabtu, 12 September 2015 Sasaran
Pleton Inti, Petugas Upacara bendera Sumber dana
- Peran mahasiswa
Memberikan Pelatihan dan Instruksi Peran guru, siswa,
staff pegawai Mengamati dan mengarahkan
Biaya -
Kendala -
Solusi -
Hasil Pleton putra mendapat juara dua dalam lomba gerak
jalan. Dan upacara bendera hari senin berjalan lancar Jumlah jam
4 jam
19. Penyambutan kedatangan siswa
Sebagai salah satu upaya membangun karakter bangsa, tradisi berjabat tangan setiap pagi telah menjadi kebiasaan di SMP N 2 Pleret, sehingga
sebagai mahasiswa PPL turut melaksanakan kebiasan tersebut guna meningkatkan karakter untuk saling menghargai.
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Menjalin silaturahmi dengan warga sekolah terutama
siswa SMP N 2 Pleret Bentuk kegiatan
Berjabat tangan Tempat kegiatan
Lobby SMP N 2 Pleret Waktu pelaksanaan
Tanggal 11 Agustus 2015 - 12 September 2015 Sasaran
Siswa SMP N 2 Pleret Sumber dana
- Peran mahasiswa
Menyambut siswa yang datang dengan berjabat tangan
Peran guru, siswa, staff pegawai
Menyambut siswa yang datang dengan berjabat tangan
Biaya -
Kendala -
Solusi -
Hasil Dapat bersilaturahmi dengan siswa-siswi SMP N 2
Pleret Jumlah jam
16,5 jam
23 20.
Review KTSP Dalam suatu pembelajaran tentu menggunakan sebuah dasar. Kurikulum
merupakan hal wajib yang harus ada dalam sebuah pembelajaran. Untuk itu bersama dengan bapak ibu guru, mahasiswa PPL mendapat kesempatan untuk
menjadi seorang pengamat kurikulum yang sedang dijalankan di SMP N 2 Pleret.
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Meninjau kembali kurikulum yang sedang digunakan
di SMP N 2 Pleret Bentuk kegiatan
Diskusi dengan narasumber Bapak Kepala sekolah dan pengawas
Tempat kegiatan Ruang rapat
Waktu pelaksanaan Jumat, 4 September
Sabtu, 5 September Sasaran
Warga SMP N 2 Pleret Sumber dana
- Peran mahasiswa
Mengikuti proses diskusi Peran guru, siswa,
staff pegawai Mengikuti proses diskusi
Biaya -
Kendala -
Solusi -
Hasil Telah dibenahi beberapa bagian dari kurikulum yang
sedang dijalankan, termasuk visi dan misi. Jumlah jam
6 jam
21. Pelatihan Karya Tulis Ilmiah
Menulis merupakan hal yang sering disepelekan dan jarang dilakukan. Salah satu dari sekian banyak alasan itulah diadakan sebuah kegiatan yaitu
pelatihan menulis dan dipublikasikan di media massa atau jurnal. Mahasiswa PPL mereasa sangat beruntung mendapat kesempatan yang sangat baik, dapat
berlatih menulis dan mendapat motivasi untuk terus menulis yang lebih bagus.
Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Melatih guru-guru SMP N 2 Pleret agar lebih
termotivasi dalam melakukan penelitian dan menulis Bentuk kegiatan
Diskusi, tanya jawab dengan narasumber Bapak Kepala sekolah dan kepala dinas
24 Tempat kegiatan
Ruang rapat Waktu pelaksanaan
Rabu, 9 September 2015 Kamis, 10 September 2015
Sasaran Guru SMP N 2 Pleret
Sumber dana -
Peran mahasiswa Mengikuti proses diskusi dan berlatih menulis
Peran guru, siswa, staff pegawai
Mengikuti proses diskusi dan berlatih menulis
Biaya -
Kendala -
Solusi -
Hasil Guru dan mahasiswa lebih termotivasi untuk menulis
dan dipublikasikan di media. Jumlah jam
6 jam
22. Pembuatan laporan
Tabel Deskripsi program pembuatan laporan PPL Deskripsi Kegiatan
Keterangan
Tujuan Sebagai wujud pertanggungjawaban dan sebagai
evaluasi kegiatan
PPL yang
berguna untuk
pengetahuan kependidikan dimasa mendatang. Bentuk kegiatan
Pembuatan laporan PPL yang dilakukan di SMP N 2 Pleret
Tempat kegiatan Rumah, ruang keterampilan
Waktu pelaksanaan Rabu, 9 September 2015
Kamis, 10 September 2015 Jumat, 11 September 2015
Sabtu, 12 September 2015 Sasaran
Mahasiswa Sumber dana
Mahasiswa Peran mahasiswa
Pembuat laporan Peran guru, siswa,
staff pegawai Membantu pelaksanaan laporan baik bimbingan,
semangat. Biaya
Rp 50.000 Kendala
Banyaknya lampiran yang harus diprint Solusi
Mengelist apa saja yang akan diprint Hasil
Laporan PPL Jumlah jam
16 jam
25
C. Analisis Hasil
