26 diberikan sehingga diperoleh hasil evaluasi peserta didik. Hasil penilaian
akan diketahui hasil pembelajaran apakah siswa mencapai standar Kriteria Ketuntasan Minimal KKM atau tidak. Siswa yang belum mencapai
KKM dilakukan remedial sehingga nilainya mencapai KKM. Sedangkan bagi siswa yang nilainya sudah mencapai KKM atau lebih, mereka
mengerjakan soal pengayaan. Hasil penilaian kemudian di analisis bagaimana rata
– rata nilai satu kelas dan berapa nilai tertinggi dan terendah dari kelas tersebut. Daftar nilai dan analisis penilaian lebih
lengkapnya terdapat pada lampiran laporan ini.
2. Kegiatan Non Mengajar
a. Membantu Kegiatan Guru Pembimbing 1 Bentuk Kegiatan
: Membantu kegiatan guru pembimbing ketika diminta untuk membantu
2 Tujuan Kegiatan : Ikut berpartisipasi dalam kegiatan yang
dilakukan oleh guru. 3 Sasaran
: Guru pembimbing dan Mahasiswa PPL Magang III
4 Waktu Pelaksanaan : Fleksibel
Kegiatan ini dimaksudkan untuk membantu kegiatan guru pembimbing yang berkaitan dengan kegiatan mengajar seperti diminta
membuatkan daftar presensi peserta didik yang remidi dan pengayaan, membuat soal pengayaan, menggantikan guru mengajar di kelas XII ketika
guru berhalangan, dan administrasi mengajar lainnya. Kegiatan ini dimaksudkan agar mahasiswa juga ikut berpartisipasi dalam kegiatan yang
dilakukan oleh guru pembimbing dalam melaksanakan kegiatan mengajar. Kegiatan ini sewaktu
– waktu dilakukan sesuai dengan kebutuhan guru pembimbing.
b. Piket Pagi dan Piket di Hall 1 Bentuk Kegiatan
: Piket pagi berupa kegiatannmenyambut siswa di depan gerbang dengan berjabat
tangan, sedangkan piket di hall yaitu piket yang berkaitan dengan surat perizinan
terlambat dan meninggalkan kegiatan
27 pelajaran,
menerima tamu
undangan, menyampaikan apabila terdapat surat izin
sakit siswa, dan menyampaikan tugas dari guru yang berhalangan hadir di kelas yang
bersangkutan . 2 Tujuan Kegiatan
: Ikut berpartisipasi dalam kegiatan yang dilakukan oleh guru.
3 Sasaran : Mahasiswa PPL Magang III
4 Waktu Pelaksanaan : Selama PPL berlangsung
Kegiatan piket pagi yang dilaksanakan mahasiswa yaitu menyambut siswa yang datang ke sekolah setiap harinya, kegiatan ini
dilakukan mahasiswa sesuai dengan jadwal yang sudah ditentukan setiap harinya. Sedangkan kegiatan piket piket di hall dilaksanakan di hall SMA
N 3 Bantul bertujuan untuk mengurus surat perizinan, menerima tamu undangan, dan menggantikan guru yang tidak hadir untuk mengisi kelas
kosong sehingga mahasiswa diminta untuk mendampingi siswa saat jam pelajaran kosong untuk memberikan penugasan dari guru yang tidak hadir
kepada siswa. c. Mengikuti Upacara Bendera
1 Bentuk Kegiatan : Mengikuti upacara bendera setiap hari senin
pagi, upacara bendera hari besar nasional Peringatan Hari Kemerdekaan RI yang ke
70 dan Peringatan Hari Ulang Tahun SMA N 3 Bantul yang ke-25
2 Tujuan Kegiatan : Berpartisipasi dalam kegiatan
upacara bendera.
3 Sasaran : Seluruh Warga SMA N 3 Bantul dan
Mahasiswa PPL Magang III 4 Waktu Pelaksanaan
: Setiap hari Senin, 17 Agustus, dan 5 September 2016
Kegiatan upacara bendera dilaksanakan setiap hari senin pagi yang dilaksanakan di lapangan SMA dan diikuti oleh seluruh warga SMA N 3
Bantul. Petugas upacara bendera dilaksanakan oleh para siswa yang ditunjuk menjadi petugas upacara bendera sesuai dengan jadwal yang telah
28 ditentukan. Untuk petugas upacara peringatan hari kemerdekaan RI ke 70
dilaksanakan oleh siswa dari perwakilan organisasi yang ada di sekolah seperti tonti. Begitu pula padakegiatan upacara HUT SMA N 3 Bantul
yang ke-25.
e. Menyusun Laporan PPL 1 Bentuk Kegiatan
: Menyusun laporan PPL 2 Tujuan Kegiatan
: Untuk memenuhi salah satu syarat kegiatan PPL Magang III.
3 Sasaran : Mahasiswa PPL Magang III
4 Waktu Pelaksanaan : 3-26 September 2016
Kegiatan penyusunan laporan PPL bertujuan untuk memenuhi salah satu syarat kegiatan PPL Magang III. Laporan ini berisi kegiatan
selama PPL yang terdiri dari kegiatan mengajar dan kegiatan non mengajar serta kegiatan tambahan. Laporan PPL Magang III merupakan
laporan individu yang disusun oleh setiap mahasiswa PPL.
3. Kegiatan Tambahan