Astri Rachmawati, 2013 Pengaruh Pembinaan Disiplin Yang Dilakukan Oleh Pimpinan Terhadap Produktivitas Kerja
Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Subang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3. Memeriksa kelengkapan data, untuk memastikan lengkap tidaknya lembaran data yang terkumpul. Termasuk di dalamnya memeriksa
kelengkapan pengisian item angket. 4. Membuat tabel pembantu untuk menempatkan skor-skor pada item
yang diperoleh. Dilakukan untuk mempermudah perhitungan atau pengolahan data selanjutnya.
5. Memberikan atau menempatkan skor scoring terhadap item-item yang sudah diisi pada tabel pembantu.
6. Menghitung nilai koefisien korelasi product moment untuk setiap bulir atau item angket dari skor-skor yang diperoleh. Pada derajat bebas db
= n – 2.
7. Membandingkan nilai koefisien korelasi product moment yang terdapat dalam tabel. Kriterianya jika nilai t
hitung
t
tabel
maka instrumen tersebut dikatakan valid.
8. Membuat kesimpulan, dengan cara membandingkan nilai hitung r dan nilai tabel r. Kriterianya:
1. jika r
xy
hitung r
tabel
, maka valid. 2. jika r
xy
hitung ≤ r
tabel
, maka tidak valid. Jika instrumen itu valid, maka item tersebut dapat dipergunakan pada
kuesioner penelitian.
3.7.2 Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas instrumen dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui konsistensi dari instrumen sebagai alat ukur, sehingga hasil suatu pengukuran
Astri Rachmawati, 2013 Pengaruh Pembinaan Disiplin Yang Dilakukan Oleh Pimpinan Terhadap Produktivitas Kerja
Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Subang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
dapat dipercaya. Hasil pengukuran dapat dipercaya hanya apabila dalam beberapa kali pelaksanaan pengukuran terhadap kelompok subjek yang sama
homogen diperoleh hasil relatif sama, selama aspek diukur dalam diri subjek memang belum berubah. Dalam hal ini, relatif sama berarti tetap adanya
toleransi terhadap perbedaan-perbedaan kecil diantara hasil beberapa kali pengukuran. Menurut Suharsimi Arikunto 1998:170 reliabilitas menunjuk
pada suatu pengertian bahwa suatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk dapat digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah
baik. Formula yang dipergunakan untuk menguji reliabilitas instrumen dalam
penelitian ini adalah Koefisien Alfa dari Cronbach, sebagai berikut: r
11
= [
] [ ]
Keterangan: r
11
= reliabilitas instrumen k = banyaknya bulir pertanyaan
= jumlah varian item = varians total
Untuk mencari varian total dan varian item dihitung dengan
formula:
Hasil perhitungan r
11
dibandingkan dengan r
tabel
pad a taraf nyata α
5. Kriteria kelayakan adalah sebagai berikut:
Astri Rachmawati, 2013 Pengaruh Pembinaan Disiplin Yang Dilakukan Oleh Pimpinan Terhadap Produktivitas Kerja
Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Subang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
1. r
11
r
tabel
berarti reliabel 2. r
11
r
tabel
berarti tidak reliabel Langkah kerja yang dapat dilakukan dalam rangka mengukur
reliabilitas instrumen Maman Abdurahman, et al, 2011: 57, adalah sebagai berikut:
1. Menyebarkan instrumen yang akan diuji reliabilitasnya, kepada responden yang bukan responden sesungguhnya.
2. Mengumpulkan data hasil uji coba instrumen. 3. Memeriksa kelengkapan data, untuk memastikan lengkap tidaknya
lembaran data yang terkumpul. Termasuk di dalamnya memeriksa kelengkapan pengisian item angket.
4. Membuat tabel pembantu untuk menempatkan skor-skor pada item yang diperoleh. Dilakukan untuk mempermudah perhitungan atau
pengolahan data selanjutnya. 5. Memberikan atau menempatkan skor scoring terhadap item-item yang
sudah diisi pada tabel pembantu. 6. Menghitung nilai varians masing-masing item dan varians total.
7. Menghitung nilai koefisien alfa. 8. Membandingkan nilai koefisien alfa dengan nilai koefisien korelasi
product moment yang terdapat dalam tabel. 9. Membuat kesimpulan jika nilai hitung
lebih besar dari nilai tabel maka instrumen dinyatakan reliabel.
Astri Rachmawati, 2013 Pengaruh Pembinaan Disiplin Yang Dilakukan Oleh Pimpinan Terhadap Produktivitas Kerja
Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Subang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3.8 Pengujian Persyaratan Analisis Data
Sebelum melakukan uji hipotesis untuk mengetahui kebenarannya, maka tahapan yang harus dilakukan sebelumnya adalah melakukan uji
persyaratan pengolahan data, yang meliputi uji normalitas, uji linieritas dan homogenitas.
Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah suatu distribusi data normal atau tidak dan data yang normal biasanya dimiliki oleh parameter
populasi Uep Tatang Sontani dan Sambas Ali Muhidin, 2011:202. Berkaitan dengan hal tersebut karena penelitian ini termasuk penelitian populasi maka uji
normalitas tidak dilakukan.
3.8.1 Uji Homogenitas Data
