1. Home
  2. Lainnya

Data Variabel Pola Komunikasi Guru X

Tabel. 3.17 Data Baku Variabel Pola Komunikasi Guru No Ord Int No Ord Int No Ord Int No Ord Int 1 159 52 26 148 42 51 156 49 76 152 46 2 159 52 27 146 40 52 168 60 77 159 52 3 158 51 28 149 43 53 138 33 78 149 43 4 156 49 29 160 53 54 142 37 79 137 32 5 150 44 30 150 44 55 167 59 80 178 69 6 152 46 31 156 49 56 163 55 81 137 32 7 155 48 32 138 33 57 145 39 82 126 22 8 149 43 33 159 52 58 104 29 83 145 39 9 144 38 34 154 47 59 175 66 84 162 54 10 148 42 35 159 52 60 156 49 85 174 65 11 158 51 36 150 44 61 161 54 86 154 47 12 134 29 37 184 74 62 135 30 87 133 67 13 143 37 38 153 46 63 168 60 88 149 43 14 174 65 39 169 61 64 160 53 89 162 54 15 151 45 40 157 49 65 187 77 90 148 42 16 168 60 41 145 39 66 155 48 91 150 44 17 172 63 42 148 42 67 176 67 92 146 40 18 151 45 43 177 68 68 166 58 93 144 38 19 147 41 44 186 76 69 176 29 94 145 39 20 140 35 45 161 54 70 158 51 95 150 44 21 168 60 46 165 57 71 142 37 96 168 60 22 174 65 47 178 69 72 154 47 97 167 59 23 167 59 48 166 58 73 174 65 98 155 48 24 144 38 49 147 41 74 126 22 99 143 37 25 143 37 50 140 35 75 178 69 100 146 40 Adapun data dari tiga model pola komunikasi guru adalah sebagai berikut : 1 Data Pola Komunikasi Guru Satu Arah X 2.1 Diketahui : rata-rata = x 44,23 dan simpangan baku s = 6,328 Berdasarkan langkah-langkah terlampir, dan dengan menggunakan rumus diatas, maka diperoleh hasil sebagai berikut : Tabel. 3.18 Data Baku SubVariabel PK Guru Model Satu Arah No Ord Int No Ord Int No Ord Int No Ord Int 1 43 48 26 42 47 51 34 34 76 43 48 2 43 48 27 41 45 52 52 62 77 43 48 3 46 53 28 44 50 53 36 37 78 37 39 4 44 50 29 48 56 54 36 37 79 46 53 5 45 51 30 40 43 55 49 58 80 58 72 6 43 48 31 39 42 56 39 42 81 44 50 7 45 51 32 33 32 57 43 48 82 39 42 8 38 40 33 45 51 58 34 34 83 38 40 9 42 47 34 39 42 59 49 58 84 43 48 10 33 32 35 49 58 60 48 56 85 54 65 11 45 51 36 40 43 61 43 48 86 47 54 12 35 35 37 58 72 62 44 50 87 33 32 13 38 40 38 39 42 63 48 56 88 48 56 14 52 62 39 52 62 64 50 59 89 43 48 15 43 48 40 44 50 65 56 69 90 39 42 16 44 50 41 38 40 66 43 48 91 48 56 17 48 56 42 35 35 67 58 72 92 41 45 18 43 48 43 55 67 68 38 40 93 40 43 19 41 45 44 56 69 69 54 65 94 47 54 20 38 40 45 43 48 70 44 50 95 43 48 21 50 59 46 53 64 71 39 42 96 47 54 22 56 69 47 56 69 72 46 53 97 57 70 23 47 54 48 46 53 73 52 62 98 43 48 24 45 51 49 37 39 74 39 42 99 39 42 25 38 40 50 38 40 75 54 65 100 40 43 2 Data Pola Komunikasi Guru Dua Arah X 2.2 Diketahui : rata-rata = x 56,31 dan simpangan baku s = 5,996 Berdasarkan langkah-langkah terlampir, dan dengan menggunakan rumus diatas, maka diperoleh hasil sebagai berikut : Tabel. 3.19 Data Baku SubVariabel PK Guru Model dua Arah No Ord Int No Ord Int No Ord Int No Ord Int 1 60 56 26 55 48 51 64 63 7 55 48 2 60 56 27 49 38 52 59 55 77 58 53 3 58 53 28 51 41 53 52 43 78 55 48 4 59 55 29 56 50 54 56 50 79 49 38 5 54 46 30 54 46 55 59 55 80 62 60 6 57 51 31 60 56 56 63 61 81 47 35 7 57 51 32 53 45 57 53 45 82 38 19 8 52 43 33 57 51 58 36 16 83 55 48 9 52 43 34 59 55 59 65 65 84 58 53 10 56 50 35 54 46 60 56 50 85 63 61 11 58 52 36 54 46 61 60 56 86 56 50 12 51 41 37 63 61 62 45 31 87 51 41 13 53 45 38 58 53 63 63 61 88 53 45 14 65 65 39 59 55 64 55 48 89 58 53 15 57 51 40 59 55 65 72 76 90 52 43 16 61 58 41 54 46 66 55 48 91 54 46 17 64 63 42 54 46 67 60 56 92 51 41 18 57 51 43 69 71 68 66 66 93 51 41 19 54 46 44 71 75 69 61 58 94 47 35 20 52 43 45 60 56 70 57 51 95 53 45 21 58 53 46 62 60 71 53 45 96 61 58 22 62 60 47 64 63 72 55 48 97 57 51 23 60 56 48 61 58 73 60 56 98 55 48 24 51 41 49 55 48 74 38 19 99 54 46 25 53 45 50 50 40 75 61 58 100 52 43 3 Data Pola Komunikasi Multi Arah X 2.3 Diketahui : rata-rata = x 54,64 dan s = 4,804 Berdasarkan langkah-langkah terlampir, dan dengan menggunakan rumus diatas, maka diperoleh hasil sebagai berikut : Tabel. 3.20 Data Baku SubVariabel PK Guru Model Multi Arah No Ord Int No Ord Int No Ord Int No Ord Int 1 56 53 26 51 42 51 58 57 76 54 49 2 56 53 27 56 53 52 57 55 77 58 57 3 54 49 28 54 49 53 50 40 78 57 55 4 53 47 29 56 53 54 50 40 79 42 24 5 51 42 30 56 53 55 59 59 80 58 57 6 52 45 31 57 55 56 61 63 81 46 32 7 53 47 32 52 45 57 49 38 82 49 38 8 59 59 33 57 55 58 34 7 83 52 45 9 50 40 34 56 53 59 61 63 84 61 63 10 59 59 35 56 53 60 52 45 85 57 55 11 55 51 36 56 53 61 58 57 86 51 42 12 48 36 37 63 67 62 46 32 87 49 38 13 52 45 38 56 53 63 57 55 88 48 36 14 57 55 39 58 57 64 55 51 89 61 63 15 51 42 40 54 49 65 59 59 90 57 55 16 63 67 41 53 47 66 57 55 91 48 36 17 60 61 42 59 59 67 58 57 92 54 49 18 51 42 43 53 47 68 62 65 93 53 47 19 52 45 44 59 59 69 61 63 94 51 42 20 50 40 45 58 57 70 57 55 95 54 49 21 60 61 46 50 40 71 50 40 96 60 61 22 56 53 47 58 57 72 53 47 97 53 47 23 60 61 48 59 59 73 62 65 98 57 55 24 48 36 49 55 51 74 49 38 99 50 40 25 52 45 50 52 45 75 63 67 100 54 49

c. Data Variabel Kecerdasan Moral Anak Y

Diketahui : 7 , 199 = x dan s = 26,4 Berdasarkan langkah-langkah terlampir, dan dengan menggunakan rumus diatas, maka diperoleh hasil sebagai berikut : Tabel. 3.21 Data Baku Variabel Kecerdasan Moral Anak No Ord Int No Ord Int No Ord Int No Ord Int 1 201 51 26 197 49 51 229 61 76 234 63 2 235 63 27 175 41 52 174 40 77 246 68 3 208 53 28 194 48 53 166 37 78 228 61 4 205 52 29 189 46 54 197 49 79 186 45 5 204 52 30 189 46 55 190 46 80 212 55 6 204 52 31 198 49 56 225 60 81 178 42 7 213 55 32 145 29 57 221 58 82 130 24 8 191 47 33 203 51 58 193 48 83 180 43 9 190 46 34 183 44 59 196 49 84 194 48 10 197 49 35 219 57 60 204 52 85 218 57 11 193 48 36 165 37 61 218 57 86 197 49 12 148 30 37 229 61 62 131 24 87 214 55 13 190 46 38 211 54 63 248 68 88 160 35 14 207 53 39 214 55 64 237 64 89 241 66 15 192 47 40 230 62 65 243 66 90 221 58 16 198 49 41 223 59 66 181 43 91 173 40 17 219 57 42 157 34 67 235 63 92 196 49 18 223 59 43 228 61 68 154 33 93 157 34 19 194 48 44 230 62 69 156 33 94 176 41 20 169 38 45 230 62 70 178 42 95 183 44 21 221 58 46 247 68 71 150 31 96 200 50 22 224 59 47 225 60 72 167 38 97 179 42 23 206 52 48 226 60 73 203 51 98 218 57 24 184 44 49 233 63 74 176 41 99 172 40 25 189 46 50 244 67 75 212 55 100 202 51

2. Uji Normalitas Data

a. Variabel Pola Komunikasi Orang Tua X

1 Setelah melakukan perhitungan uji normalitas dengan melalui beberapa langkah, maka diperoleh hasil sebagai berikut :

Dokumen yang terkait

Peningkatan Kemampuan Membaca Kritis Artikel Dengan Metode Inquiry Pada Siswa Kelas VIII SMP PELITA HARAPAN, PONDOK PINANG, KEBAYORAN LAMA,JAKARTA SELATAN

0 16 255

Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah Yahya Pondok Gede Bekasi Tahun Pelajaran 2015/2016

2 6 104

The Effect of Picture Series on Students' Reading Comprehension of Procedure Text (A Quasi-experimental Study at the Tenth Grade of SMAN 22 Kabupaten Tangerang in the Academic Year 2016/2017)

1 5 100

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KATA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA ANAK Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Melalui Media Gambar Pada Anak Kelompok B TK Kristen Kridawita Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 15

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KATA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA ANAK Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Melalui Media Gambar Pada Anak Kelompok B TK Kristen Kridawita Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 12

HUBUNGAN PENGUASAAN KOSA KATA DAN KOMPETENSI TATA BAHASA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERBAHASA INGGRIS DI FAKULTAS TARBIYAH IAIN SUMATERA UTARA.

0 2 30

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS (CALIS) PERMULAAN MELALUI MEDIA KARTU GAMBAR DAN Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Dan Menulis (Calis) Permulaan Melalui Media Kartu Gambar Dan Kata Kelompok B Di Tk Islam Bakti II Ngesrep Ngemplak Boyol

0 1 16

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN PERMAINAN KATA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR.

0 1 38

HUBUNGAN TATA PEMERINTAHAN ANTARA PEMERI

0 0 19

Hubungan antara tahap penguasaan kemahir

0 0 13