D. Tujuan Penelitian
Mengacu pada rumusan masalah yang diteliti, maka tujuan dari penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui keterampilan menulis teks deskriptif bahasa Inggris
siswa kelas V SDN 3 Ciawang Kecamatan Leuwisari Kabupaten Tasikmalaya sebelum dan setelah menggunakan video describing people.
2. Untuk mengetahui keterampilan menulis teks deskriptif bahasa Inggris
siswa kelas V SDN 2 Ciawang Kecamatan Leuwisari Kabupaten Tasikmalaya sebelum dan setelah pembelajaran dengan tidak
menggunakan video describing people. 3.
Untuk mengetahui keterampilan menulis teks deskriptif bahasa Inggris siswa kelas V SDN 3 Ciawang Kecamatan Leuwisari Kabupaten
Tasikmalaya dengan menggunakan video Describing People lebih baik dari keterampilan menulis teks deskriptif bahasa Inggris yang tidak
menggunakan video Describing People.
E. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat baik secara teoritis maupun secara praktis. Adapun manfaatnya sebagai berikut :
1. Manfaat Teoritis
Melalui kegiatan penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan tentang penggunaan video describing people sebagai media
pembelajaran dalam keterampilan menulis teks deskriptif bahasa Inggris. 2.
Manfaat Praktis a.
Bagi Guru Penelitian ini diharapkan dapat:
1 Menjadi masukan untuk guru dalam mengajar agar menjadi guru
yang kreatif, inovatif dan menyenangkan dalam pembelajaran bahasa Inggris khususnya dalam mengajarkan keterampilan
menulis teks deskriptif dengan menggunakan video describing people.
b. Bagi Siswa
Penelitian ini diharapkan dapat: 1
Membantu siswa meningkatkan keterampilan menulis mereka. 2
Membuat siswa menjadi sangat tertarik dengan belajar bahasa inggris, dengan menggunakan video describing people.
c. Bagi Pembaca
Penelitian ini diharapkan dapat: 1. Menjadi salah satu referensi atau acuan, khususnya bagi peneliti
yang akan mengkaji tentang video describing people sebagai salah satu media audio visual yang digunakan dalam pembelajaran.
d. Bagi Peneliti
Penelitian ini diharapkan dapat: 1
Menambah wawasan serta pengetahuan. 2
Sebagai upaya menciptakan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan dengan menggunakan video describing people
sebagai salah satu media audio visual yang digunakan dalam pembelajaran.
F. Struktur Organisasi Skripsi
1. BAB I PENDAHULUAN
Pada bab ini dibahas mengenai latar belakang, identifikasi masalah penelitian, rumusan masalah penelitian, tujuan penelitian, manfaat penelitian, serta struktur
organisasi skripsi.
2. BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN
HIPOTESIS PENELITIAN Pada bab ini diuraikan landasan-landasan teori yang menjadi acuan penulis
dalam menyusun skripsi, kerangka pemikiran dan hipotesis penelitian.
3. BAB III METODE PENELITIAN
Pada bab ini peneliti menguraikan mengenai lokasi dan subjek populasi atau sampel penelitian, desain penelitian, metode penelitian, definisi operasional
variabel, instrumen penelitian, proses pengembangan instrumen, teknik pengumpulan data, serta analisis data.
4. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini peneliti memaparkan data dari hasil penelitian yang telah didapat di lapangan, pengolahan data serta analisis temuan atau pembahasan.
5. BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Pada bab ini peneliti menyajikan kesimpulan terhadap hasil analisis temuan penelitian, jawaban pertanyaan dari rumusan masalah, serta saran atau
rekomendasi dari hasil penelitian.
25
BAB III METODE PENELITIAN
Kategori