52
Dwi Ayu Oktari, 2013 Analisis Materi Pembelajaran Bahasa Perancis Pada Buku Complete French Volume I
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Metode dan Desain penelitian
Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan tertentu. Metode merupakan bagian yang penting dalam sebuah
penelitian ilmiah karena dapat mempermudah jalannya penelitian. Untuk memperoleh data yang dibutuhkan, diperlukan suatu metode yang tepat. Adapun metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Metode kualitatif Sugiyono, 2012: 8 dinamakan sebagai metode baru, karena
popularitasnya belum lama, dinamakan metode postpositivistik karena berlandaskan pada filsafat pospositivisme. Metode ini disebut juga sebagai metode artistik, karena
proses penelitian lebih bersifat seni kurang terpola, dan disebut sebagai metode interpretive karena data hasil penelitian lebih berkenaan dengan interpretasi terhadap
data yang ditemukan dilapangan. Menurut Bungin 2007: 14, metode penelitian kualitatif memandang
realitasgejalafenomena yang dapat diklasifikasikan, relatif tetap, konkrit, teramati, terukur, dan hubungan gejala bersifat sebab akibat. Data yang dikumpulkan bersifat
subyektif dan instrumen sebagai alat pengumpul data adalah peneliti itu sendiri. Dari pernyataan-pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa metode penelitian
kualitatif digunakan untuk menggambarkan atau mendeskripiskan fakta-fakta atau kondisi objek yang alamiah. Metode penelitian kualitatif erat hubungannya dengan
Dwi Ayu Oktari, 2013 Analisis Materi Pembelajaran Bahasa Perancis Pada Buku Complete French Volume I
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
pendeskripsian, maka dari itu peneliti menggunakan desain penelitian analisis deskriptif.
Menurut Riyanto 2001:19 Penelitian deskriptif adalah penelitian yang diarahkan untuk memberikan gejala-gejala, fakta-fakta atau kejadian-kejadian secara
sistematis dan akurat, mengenai sifat-sifat populasi atau daerah tertentu. dalam penelitian deskriptif cenderung tidak perlu mencari atau menerangkan saling hubungan
dan menguji hipotesis. Selain membutuhkan metode, penelitian juga membutuhkan adanya desain penelitian.
Desain penelitian menurut Nazir 1983:99 adalah semua proses yang diperlukan dalam perencanaan dan pelaksanaan penelitian. Desain yang digunakan
dalam penelitian ini adalah desain deskriptif kualitatif. Menurut Bungin 2007:68 desain ini bertujuan untuk menggambarkan, meringkas berbagai kondisi, berbagai
situasi, atau berbagai fenomena realitas sosial yang ada di masyarakat yang menjadi objek penelitian, dan berupaya menarik realitas itu ke permukaan sebagai suatu ciri,
karakter, sifat, model, tanda, atau gambaran tentang kondisi, situasi, ataupun fenomena
tertentu. 3.2 Populasi dan Sampel Penelitian
3.2.1 Populasi
Menurut Sugiyono 2010: 80, populasi adalah wilayah generilasisi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan.
Dwi Ayu Oktari, 2013 Analisis Materi Pembelajaran Bahasa Perancis Pada Buku Complete French Volume I
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah buku pembelajaran bahasa Perancis COMPLETE FRENCH.
3.2.2 Sampel
Menurut Sugiyono 2010: 81 Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Dalam penelitian ini yang
menjadi sampel adalah buku COMPLETE FRENCH Volume I terbitan tahun 2011.
3.3 Definisi Operasional
