02 Instrumen-2 BUKU SISWA BAHASA PERANCIS-Mei 2014 (Layout)

INSTRUMEN 2
PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA PERANCIS
SEKOLAH MENENGAH ATAS, MADRASAH ALIYAH, DAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Panduan Nilai:
Kurang
Kurang
Sekali
1
2
3 4 5

KODE BUKU
I.

KELAYAKAN PENYAJIAN
SUBKOMPONEN

A.

BUTIR

NILAI

Baik
6

7

8

Baik
Sekali
9 10

ALASAN PENILAIAN

TEKNIK
PENYAJIAN
1. Konsistensi sistematika buku

2. Gradasi

3. Keseimbangan antarbab

4. Sistematika dalam bab

1

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

5. Ragam latihan

6. Konsistensi dalam ‘perintah’
dan ‘petunjuk’
Rangkuman dan saran perbaikan:

B. PENDUKUNG
PENYAJIAN

7. Penilaian Diri peserta didik dan
Bilan

8. Tabel Konjugasi

9. Glosarium

2

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

10. Indeks

11. Daftar Pustaka

12. Materi Audio

Rangkuman dan saran perbaikan:

C. PENYAJIAN
PEMBELAJARAN

13. Pembelajaran dengan
pendekatan saintifik

14. Pembelajaran berbasis aktivitas

15. Capaian kompetensi peserta
didik

3

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

NILAI

ALASAN PENILAIAN

16. Jender

17. Pemahaman antarbudaya

Rangkuman dan saran perbaikan:

II.

KELAYAKAN BAHASA
SUBKOMPONEN

A. KEAKURATAN
PENGGUNAAN
BAHASA
INDONESIA

BUTIR

18. Ketepatan struktur kalimat
bahasa Indonesia

19. Keefektifan kalimat bahasa
Indonesia

20. Ketepatan ejaan bahasa
Indonesia

4

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

Rangkuman dan saran perbaikan:

B. KOMUNIKATIF
21. Keterbacaan

22. Kosa kata teknis

Rangkuman dan saran perbaikan:

C. KESESUAIAN
DENGAN
PERKEMBANGA
N PESERTA
DIDIK

23. Tingkat perkembangan
intelektual peserta didik

24. Kesesuaian dengan tahap
perkembangan sosial-emosional
peserta didik

Rangkuman dan saran perbaikan:

5

Catatan Supervisor:

Supervisor I,

………………………..

Supervisor II,

……………………………

……. ………,………………………2014
Penilai,

……………..…………………………..

6