6
d Pembuatan percontohan berbagai program dan pengendalian mutu
pelaksanaan program pendidikan luar sekolah pemuda dan olahraga e Penyediaan sarana dan fasilitas belajar
Dengan memperhatikan uraian dalam latar belakang masalah tersebut di atas maka penulis mengadakan penelitian dengan judul “Perbandingan Tingkat
Kesegaran Jasmani Siswa Putra Kelas IV dan V Sekolah Dasar Desa Tertinggal IDT dan Desa Maju Non IDT di Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang
Tahun Pelajaran 20092010”. Alasan penulis memilih judul tersebut adalah:
1 Kesegaran jasmani merupakan salah satu unsur kondisi fisik yang keberadaannya sangat dibutuhkan bagi siswa SD yang tumbuh kembang
2 Siswa Putra SD di Desa Tertinggal IDT dan Desa Maju Non IDT di Kecamatan Petarukan perlu dirangsang dan diberikan peluang untuk
memperoleh tingkat kesegaran jasmani yang prima 3 Belum pernah dilakukan penelitian tentang tingkat kesegaran jasmani di SD di
Desa Tertinggal IDT dan Desa Maju Non IDT di Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang tahun pelajaran 20092010 khususnya usia 10-12 tahun.
1.2 Permasalahan
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, maka permasalahan yang akan diperdalam penelitian ini adalah:
1.2.1 Bagaimanakah tingkat kesegaran jasmani siswa kelas IV dan V Sekolah Dasar di Desa Tertinggal IDT dan Desa Maju Non IDT di Kecamatan
Petarukan Kabupaten Pemalang?
7
1.2.1.1 SD Negeri 01 dan 02 Panjunan Kecamatan Petarukan Kabupaten
Pemalang tahun pelajaran 20092010 merupakan Desa Tertinggal IDT? 1.2.1.2 SD Negeri 03 dan 04 Kendaldoyong Kecamatan Petarukan Kabupaten
Pemalang tahun pelajaran 20092010 merupakan Desa Maju Non IDT?
1.3 Tujuan Penelitian
Sesuai dengan permasalahan yang dikemukakan di atas, maka tujuan dalam penelitian ini adalah:
1 Untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani siswa kelas IV dan V di SD Negeri 01 dan 02 Panjunan Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang Desa
Tertinggal tahun pelajaran 20092010. 2 Untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani siswa kelas IV dan V di SD
Negeri 03 dan 04 Kendaldoyong Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang Desa Maju tahun pelajaran 20092010.
3 Untuk membandingkan, mana yang lebih baik tingkat kesegaran jasmani antara Desa Tertinggal IDT dan Desa Maju Non IDT.
1.4 Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian ini dibedakan menjadi dua yaitu manfaat teoritis dan manfaat pragmatis.
1 Manfaat Teoritis
Sebagai masukan untuk menambah ilmu pengetahuan di bidang Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan khususnya tingkat kesegaran jasmani siswa
sekolah dasar.
8
2 Manfaat Pragmatis
Dengan mengadakan penelitian ini, peneliti dapat menambah pengalaman yang diperoleh di bangku perkuliahan dengan kondisi nyata di lapangan.
1.5 Pemecahan Masalah
Berdasarkan pada masalah-masalah yang ada dalam penelitian ini dan agar tidak menimbulkan pemahaman yang salah dalam penelitian ini, maka perlu dicari
pemecahan masalah tersebut. Dalam pemecahan masalah ini, maka yang perlu diteliti hanya permasalahan Perbandingan Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Kelas IV dan V
Sekolah Dasar Desa Tertinggal IDT dan Desa Maju Non IDT di Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20092010.
1.5.1 Desa IDT Desa Tertinggal Suatu desa tertinggal, yang meliputi dalam hal: kesehatan, pendidikan,
ekonomi, sosial dan budaya, kurangnya air bersih, sarana dan prasarana umum kurang memadai dan sarana olahraga tidak ada.
1.5.2 Desa Non IDT Desa Maju Suatu desa yang sudah maju dalam meliputi: kesehatan, pendidikan, ekonomi,
sosial dan budaya, air bersih yang cukup, sarana dan prasarana umum kurang memadai dan sarana olahraga tersedia.
9
BAB II LANDASAN TEORI DAN HIPOTESIS
2.1 Landasan Teori
