Tujuan Peta Kompetensi Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP H

2 oleh guru dengan hasil p pengayaan dan remedial, se situasi nyata dalam kelas.

B. Tujuan

Setelah Anda m memenuhi kebutuhan b 1. Mampu menyeleng belajar siswa. 2. Mampu memanfaa pembelajaran.

C. Peta Kompetensi

Standar Kompetensi Guru 2 sil penelitian oleh para dosen yang konsen l, sehingga menarik dan mudah untuk diterapk s. mengikuti pelatihan ini, Anda diharapka berikut: nggarakan remedial dan pengayaanproses faatkanremedial dan pengayaanuntuk ke uru Mata Pelajaran di SDMI, SMPMTs, SMA SMKMAK 2 sen terhadap pkan dalam pkan dapat s dan hasil kepentingan AMA, dan 333 5

D. Saran Cara Pengguna

Modul ini dia pegayaan pembelaja memuat materi rem mempelajari modul i dalam modul ini: 1. Kegiatan Pembela Kegiatan Pem danpengayaan pa Menjelaskan pen kegiatan remedia Menjelaskan hakik kegiatan pengaya diperhatikan dalam 2. Kegiatan Pembela Kegiatan Pem Pada kegiatan p Menjelaskan prose langkah pelaksana 3. Kegiatan Pembela Kegiatan Pem Pada kegiatan pe strategi yang dipe Membedakan stra 3 Menganalisis s Anda dapat m memberi kemudahan bagian demi bagian d masing-masing aktiv berkaitan. Setiap bag sebagai bahan latiha menggunakan modul peserta yang lain 5 enggunaan Modul iarahkan untuk memahami secara sistemati ajaran. Modul ini terdiri dari 4 enam pem remedial dan pengayaan. Untuk memu l ini berikut gambaran singkat pembelajaran lajaran I embelajaran I memuat konsep dasar keg pada kegiatan pembelajaran ini disajikan se engertian kegiatan remedial, 2 Mengana ial, 3 Menjelaskan pengertian kegiatan p kikat kegiatan pengayaan, 5 Menjelaskan ayaan, dan 6 Menjelaskan faktor-fakto am melaksanakan kegiatan pengayaan. lajaran II embelajaran II memuat prosedur remedial d pembelajaran ini disajikan secara runtut osedur pengajaran remedial, dan 2 Menjel naan pengajaran pengayaan. lajaran III embelajaran III memuat strategi remedial d pembelajaran ini disajikan secara runtut 1 ipergunakan dalam pelaksanaan pengajaran strategi pengajaran remedial dari strategi pemb s strategipengajaran remedial, t mempelajari keseluruhan modul ini secara b an. Anda tidak dituntut untuk memahami d n dalam modul ini untuk memberi kemudahan y ktivitas pembelajaran disajikan secara run agian aktivitas pembelajaran dilengkapi deng ihan. Jika menemukan masalah atau sedikit k dul ini, maka Anda dapat mendiskusikan den 5 atis remedial dan embelajaran yang mudahkan Anda an yang disajikan egiatan remedial secara runtut 1 nalisis jenis-jenis pengayaan, 4 an bentuk-bentuk tor yang harus l dan pengayaan. tut prosedur 1 jelaskan langkah- l dan pengayaan. 1 Menjelaskan ran remedial, 2 mbelajaran biasa, a berurutan untuk i dan menguasai n yang lain karena untut dan saling ngan contoh soal it kesulitan dalam engan rekan atau 666