Evaluasi Kegiatan Outbound di SDIT Internasional Luqman Hakim
73 Internasional Luqman Hakim Yogyakarta merupakan kegiatan yang wajib
dilaksanakan oleh para siswa. Karena kegiatan ini selain sebagai pelatihan tetapi kegiatan ini dimaksudkan untuk meningkatkan kreativitas dan
mengembangkan dirinya agar bersikap aktif. Tujuan kegiatan outbound yang dilaksanakan di SDIT Internasional Luqman Hakim Yogyakarta ini
diantaranya adalah mengasah Living skill siswa yang meliputi kemandirian, kepercayaan diri, sosialisasi dan komunikasi, memberikan pengalaman
langsung kepada peserta tentang aktivitas outdoor, Menumbuhkan sikap Kepemimpinan dan keberanian dalam mengambil keputusan, meningkatkan
sportifitas yang dapat diterapkan dalam kegiatan sehari-hari, meningkatkan motivasi dalam kerjasama kelompok
Banyak permainan yang disediakan di SDIT Internasional Luqman Hakim Yogyakarta tetapi tergantung dari umur siswa. Biasanya siswa kelas 1 dan
kelas 2 melakukan permainan yang ringan tetapi dapat melatih ketangkasan dan pengembangan dirinya. Para siswa di SDIT Internasional Luqman Hakim
Yogyakarta ini selalu antusias dalam mengikuti kegiatan outbound yang selalu diadakan setiap semesternya. Tempat pelaksanaan outboundpun mudah
dijangkau dan merupakan tempat yang sangat memadai untuk pelaksanaan outbound ini seperti Sayegan, Magelang, Pantai goa cemara. Adapun
hambatan dalam pelaksanaan kegiatan outbound di SDIT Internasional Luqman Hakim Yogyakarta ini adalah kurangnya guru pengampu laki-laki,
karena perlunya tenaga yang lebih dalam pelaksanaan kegiatan outbound.
74 Oleh karena itu sekolah melibatkan guru ekstrakurikuler lain untuk membantu
dalam pelaksanaan kegiatan outbound ini. Permainan flying fox merupakan permainan yang sudah tidak asing lagi
bagi siswa SDIT Internasional Luqman Hakim Yogyakarta. Permainan ini digunakan untuk melatih keberanian dan kepercayaan diri para siswa. Seperti
halnya birma crosser dan trust fall digunakan untuk meningkatkan kepercayaan diri para siswa. Setiap permainan yang disajikan mempunyai
makna tersendiri bagi para siswa sehingga siswa dapat mengambil dan mengaplikasikan makna tersebut. Semua permainan yang dilakukan
didampingi oleh guru pengampu dan pelatih aktivitas outbound. Setiap kelas diampu oleh 2 guru pengampu. Aktivitas outbound di SDIT Internasional
Luqman Hakim Yogyakarta selalu terdapat evaluasi di akhir semua kegiatan guna membahas serangkaian kegiatan yang sudah dilaksanakan.
Berdasarkan hasil dan pembahasan diatas selain dari faktor keluarga, pembelajaran formal, dan ekstrakurikuler maka salah satu upaya lain dari
peningkatan rasa percaya pada peserta didik di SDIT Internasional Luqman Hakim Yogyakarta yaitu melalui aktivitas outbound. Karena dalam aktivitas
outbound terdapat banyak kegiatan yang dapat membentuk karakter siswa dan salah satu upaya dalam pengembangan diri siswa. Setiap permainan yang
disajikan mempunyai makna tersendiri bagi para siswa sehingga siswa dapat mengambil dan mengaplikasikan makna tersebut. Oleh karena itu banyak
kegiatan outbound yang dijadikan sebagai kegiatan yang wajib dilakukan.
75