Pembelajaran Remidial dan Pengayaan
Kegiatan Inti Mengamati
1. Guru memberikan ulasan tentang Konfigurasi IP Address.
2. Peserta didik memahami kembali konfigurasi IP Address.
3. Guru memberikan tayangangambar tentang prinsip kerja DNS server.
4. Peserta didik memahami tayangangambar yang disampaikan oleh guru
Menanya 1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
bertanya. 2. Guru mengajukan pertanyaan atau bahan diskusi terkait
konfigurasi IP Address dan DNS Server.
Mengeksplorasi 1. Guru memberikan arahan untuk melakukan diskusi
kelompok. 2. Peserta didik bersama dengan teman dalam kelompok
mengidentifikasi pengertian NIC, pengertian DNS, dan keterkaitan keduanya.
3. Peserta didik bersama dengan teman dalam kelompok
melakukan instalasi dan konfigurasi IP Address NIC.
4. Peserta didik bersama dengan teman dalam kelompok
melakukan instalasi dan konfigurasi DNS Server.
5. Peserta didik bersama dengan teman dalam kelompok
melakukan pengujian NIC dan DNS Server.
Mengasosiasi 1. Peserta didik bersama dengan kelompok menganalisis
Prinsip dan cara kerja NIC 2. Peserta didik bersama dengan kelompok menganalisis
prinsip kerja DNS Server. 3. Peserta didik bersama dengan kelompok menguji
konfigurasi NIC dan DNS Server.
Mengkomunikasikan 1. Setiap kelompok menyampaikan hasil diskusi dalam
bentuk makalah kelompok dan presentasi. 20
menit
20 menit
220 menit
20 menit
20 menit
Penutup
Guru mengajak siswa untuk : 1. Membuat kesimpulan tentang materi pembelajaran
yang telah di pelajari. 2. Melakukan refleksi kegiatan yang sudah dilakukan
untuk menguatkan penguasaan materi yang telah dipelajari dengan membuat catatan penguasaan materi.
3. Menyepakati tugas yang harus dilakukan berkaitan 10
menit
dengan materi yang telah dipelajari. 4. Menyampaikan materi apa saja yang akan dipelajari
pada pertemuan selanjutnya.
Pertemuan 3 Alokasi 8 x 45 Menit
Kegiatan Deskripsi
Alokasi Waktu
Pendahuluan
1. Berdoa. 2. Mengecek kehadiran siswa dan mengondisikan siswa
siap belajar. 3. Memberikan motivasi kepada peserta didik dengan
menyampaiakan tujuan pembelajaran dan manfaat menguasai materi pembelajaran.
4. Guru menyampaikan pokok-pokokcakupan materi pembelajaran.
5. Apersepsi dilakukan dengan guru bertanya kepada peserta didik terkait materi sebelumnya yang telah di
pelajari. 6. Membagi siswa ke dalam kelompok, masing-masing
kelompok terdiri dari 2 orang. 10
menit
Kegiatan Inti Mengamati
1. Guru mengulas materi tentang konfigurasi IP Address dan DNS Server.
2. Peserta didik melihat tayangan videogambar tentang IP Address dan DNS Server.
Menanya 1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
bertanya.
Mengeksplorasi 1. Peserta didik bersama dengan teman dalam kelompok
mengeksplorasi script instalasi dan konfigurasi IP Address NIC secara bergantian.
2. Peserta didik bersama dengan teman dalam kelompok mengeksplorasi script instalasi dan konfigurasi DNS
Server secara bergantian.
3. Peserta didik bersama dengan teman dalam kelompok melakukan pengujian NIC dan DNS Server secara
bergantian.
Mengasosiasi
1. Peserta didik bersama dengan kelompok menganalisis keterkaitan script konfigurasi dalam NIC dan DNS
20 menit
20 menit
120 menit
20 Menit
Evaluasi Pembelajaran 1. Evalusi pembelajaran Teori secara individu.
2. Evaluasi pembelajaran Praktik secara individu. 120
menit
Penutup
Guru mengajak siswa untuk : 1. Membuat kesimpulan tentang materi pembelajaran
yang telah di pelajari. 2. Melakukan refleksi kegiatan yang sudah dilakukan
untuk menguatkan penguasaan materi yang telah dipelajari dengan membuat catatan penguasaan materi.
3. Menyepakati tugas yang harus dilakukan berkaitan dengan materi yang telah dipelajari.
4. Menyampaikan materi apa saja yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya.
10 menit
Pertemuan 4 Alokasi 8 x 40 Menit
Kegiatan Deskripsi
Alokasi Waktu
Pendahuluan
1. Berdoa. 2. Mengecek kehadiran siswa dan mengondisikan siswa
siap belajar. 3. Memberikan motivasi kepada peserta didik dengan
menyampaiakan tujuan pembelajaran dan manfaat menguasai materi pembelajaran.
4. Guru menyampaikan pokok-pokokcakupan materi pembelajaran.
5. Apersepsi dilakukan dengan guru bertanya kepada peserta didik terkait materi sebelumnya yang telah di
pelajari. 6. Membagi siswa ke dalam kelompok, masing-masing
kelompok terdiri dari 2 orang. 10
menit
Kegiatan Inti Evaluasi Pembelajaran
1. Evalusi pembelajaran Teori secara individu. 2. Evaluasi pembelajaran Praktik secara individu.
290 menit
Penutup
Guru mengajak siswa untuk : 1. Membuat kesimpulan tentang materi pembelajaran
yang telah di pelajari. 2. Melakukan refleksi kegiatan yang sudah dilakukan
untuk menguatkan penguasaan materi yang telah dipelajari dengan membuat catatan penguasaan materi.
3. Menyampaikan materi apa saja yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya.
20 menit