BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1. Jenis dan Pendekatan Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Dimana data yang diperoleh disajikan dengan angka-angka, yang
kemudian diolah menjadi metode statistik. Kemudian menggambarkan hubungan antar variabel dalam penelitian dan konstribusinya terhadap variabel terikat.
3.2. Populasi dan Sampel
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai pada Dinas Pendidikan Pemerintah Kota Lhokseumawe 141 orang. Meskipun waktu dan tenaga penulis yang
terbatas, karena jumlah populasi yang ada relatif sedikit maka penulis menjadikan seluruh populasi sebagai sampel. Akan tetapi untuk memenuhi metodologi ilmiah
penelitian dalam menentukan jumlah sampel dari jumlah populasi yang ada, penulis mempergunakan monogram King yang dikutip dari Gurnawan 2001:47 dinyatakan
bahwa jumlah dari populasi yang ada tingkat kepercayaan sebesar 95, maka besarnya sampel adalah 0,34 dikalikan dengan jumlah populasi oleh karena dari
sampel yang terpilih diperkirakan tidak seluruhnya mengembalikan kuisioner hanya 95 dan yang memenuhi syarat untuk dianalisis berjumlah 90, maka jumlah
sampel ditingkatkan dengan rumusan berikut:
35
Iskandar S: Hubungan Pendidikan dan pelatihan Terhadap Kompetensi Pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Lhokseumawe. USU e-Repository © 2008.
95 ,
9 ,
N Js
=
Dimana : Js
: jumlah sampel N
: jumlah
sampel minimal
0,9 :
estimasi yang
memenuhi syarat untuk dianalisis 0,95
:estimasi sampel yang mengembalikan kuisioner. Maka dengan demikian jumlah sampel minimal yang diperlukan adalah :
9 ,
47 141
34 ,
= ×
= N
→ =
= 124
, 54
95 ,
9 ,
9 ,
47 Js
dibulatkan menjadi 54 Untuk penarikan sampel tersebut di atas dilakukan menggunakan metoda
random sampling dan pengambilannya dengan cara diundi.
3.3. Teknik Pengumpulan Data
Pengambilan data pada penelitian ini dilakukan secara survey yaitu dimana peneliti langsung terjun ke lokasi penelitian, selanjutnya dengan menggunakan
dokumen, dan kuisioner serta studi kepustakaan. Penelaahan dilakukan terutama dengan hal-hal yang berhubungan dengan
teori-teori manajemen sumber daya manusia, pendidikan dan pelatihan serta konsep- konsep kompetisi.
Iskandar S: Hubungan Pendidikan dan pelatihan Terhadap Kompetensi Pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Lhokseumawe. USU e-Repository © 2008.
3.4. Variabel dan Indikator Penelitian 1.
Kategori