MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR PJOK SMASMK KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL - F
PPPPTK Penjas dan BK | 90 4. Kendala yang saya hadapi dalam
melaksanakan tugas saya selama 1 tahun terakhir berkaitan dengan
penguasaan kompetensi 5. Pengembangan kompetensi yang
masih saya butuhkan dan rencana 1 tahun yang akan datang dilakukan
sendirikelompokMGMP, dsb 6. Bantuan lain yang saya perlukan
untuk mengatasi kendala tersebut Tanda Tangan Gutu:
Tanda Tangan Koordinator PKB
Mengetahui, Kepala Sekolah,
------------------------------------ NIP……………………………………..
4. Coba anda catat kegiatan PKB apa saja yang selama ini pernah anda ikuti, dan manfaatnya bagi peningkatan kompetensi anda terutama
keberhasilan dan hambatan yang dialami terkait dengan tugas anda sebagai pendidik.
5. Agar anda tuntas mempelajari materi ini, bacalah modul ini hingga selesai dan jika masih ada yang kurang dapat dipahami silahkan
komunikasikan dengan teman sejawat dan atau tutor anda. 6. Tutuplah modul ini, kemudian kerjakanlah soal latihan yang tersedia,
kemudian cocokan jawaban anda dengan kunci jawaban yang terdia.
MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR PJOK SMASMK KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL - F
PPPPTK Penjas dan BK | 91
D. LatihanKasusTugas
Untuk menguji kemampuan anda dalam menguasai materi kegiatan belajar ini, cobalah jawab beberapa pertanyaan yang tersedia
1. Jelaskan pengertian Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan PKB 2. Berikan alasan mengapa PKB sangat penting bagi seluruh tenaga
pendidik guru 3. Apa manfaat evaluasi diri dan penilaian kinerja guru yang dilakukan awal
tahun pelajaran terhadap PKB 4. Coba anda sebutkan tujuan PKB
5. Sebutkan manfaat PKB yang dilakukan tenaga pendidik guru 6. PKB dapat dialakukan oleh guru secara mandari, antara lain yaitu ..
7. PKB dapat dialakukan oleh guru secara kolektif, antara lain yaitu .. 8. Peraturan yang mengatur tentang Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan PKB ad alah …..
9. Menurut peraturan
tersebut, bentuk
kegiatan pengembangan
keprofesian berkelanjutan antara lain ………..
10. Sebutkan sumber belajar PKB yang dapat anda ikuti
E. Rangkuman
1. Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan PKB merupakan kegiatan
pengembangan profesional
guru untuk
meningkatkan kompetensinya, yaitu pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian.
2. PKB dikembangkan atas lanjutan profil kinerja guru sebagai perwujudan hasil Penilaian Kinerja Guru PKG dan didukung dengan hasil evaluasi
diri. 3. PKB diharapkan dapat bermanfaat dalam memberikan jaminan kepada
masyarakat tentang layanan pendidikan yang berkualitas, terutama bagi peserta didik, guru, sekolahmadrasah, orang tuamasyarakat, dan bagi
pemerintah.
MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR PJOK SMASMK KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL - F
PPPPTK Penjas dan BK | 92 4. Jenis-jenis kegiatan PKB terdiri dari: 1 Pengembangan Diri; 2 Publikasi
ilmiah; dan 3 Karya inovatif. 5. Kegiatan PKB dilaksanakan secara mandiri, bekerjasama dengan guru
lain dalam satu sekolah misalnya KKGMGMPKKS, atau di luar sekolah misalnya dinas pendidikan dan kebudayaan, LPMP, PPPPTK, PTLPTK,
atau penyedia jasa lainnya.
F. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah mempelajari materi kegiatan ini diharapkan anda mampu: 1. Melakukan kegiatan evaluasi diri sebagai awal kegiatan PKB.
2. Mancatat seluruh kegiatan yang pernah dilakukan dalam peningkatan kompetensi selama satu tahun terakhir.
3. Mencatat dampak dari kegiatan yang diikuti keberhasilan dan hambatan.
4. Merencanakan kegiatan PKB yang akan anda ikuti dalam meningkatkan kompetensi anda, baik secara individu maupun melaui kegiatan kolektif.
5. Coba anda konsultasikan dengan kepala sekelah atau penanggung jawab PKB di sekolah anda atau dengan kepala sekolah program yang
memungkinkan untuk dilaksanakan terkait dengan PKB.
G. Kunci Jawaban
1. Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan PKB
adalah pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan
kebutuhan, bertahap,
berkelanjutan untuk
meningkatkan profesionalitasnya. Permennegpan dan Reformasi Birokrasi Nomor 16
Tahun 2009. 2. PKB sebagai upaya untuk memperbaharui dan meningkatkan
kompetensi pendidik dalam rangka memberikan layanan terbaik bagi peserta didik, sehingga peserta didik mendapat pengetahuan lebih,
memiliki keterampilan lebih baik, dan menujukkan pemahaman yang
