4.2. Deskripsi Hasil Penelitian
Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer, sedangkan sumber data yang digunakan berasal dari jawaban kuisioner
yang disebar kepada responden. Responden yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa S1 UPN “ Veteran “ Jawa Timur jurusan
akuntansi. 4.2.1. Karakteristik Responden
Deskripsi Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Berdasarkan hasil penyebaran kuisioner kepada sejumlah 42
responden, 33 kembali lainnya tidak diisi dan mahasiswa memiliki kesibukan PKL, dari hasil tersebut diperoleh gambaran responden
berdasarkan jenis kelamin adalah sebagai berikut: Tabel 4.1 Prosentase responden berdasarkan jenis kelamin
No Jenis Kelamin
Responden Prosentase
1 Laki-Laki
17 52
2 Perempuan
16 48
Total 33
100
Sumber: Hasil Penyebaran Kuisioner diolah peneliti Tabel 4.1 menunjukkan bahwa responden dengan jenis kelamin laki-
laki memiliki prosentase lebih besar yaitu sebesar 52 persen sedangkan responden dengan jenis kelamin perempuan hanya sebesar 48 persen.
4.3 Deskripsi Variabel
1. Variabel Kecerdasan Emosional X
1
Berdasarkan hasil penyebaran kuesioner yang penulis lakukan kepada sejumlah 33 responden, diperoleh hasil karakteristik responden
berdasarkan kecerdasan emosional sebagai berikut:
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Kecerdasan Emosional
Item Item Pernyataan
Skor pernyataan Total
1 2
3 4
5
X
1.1
Kesadaran emosi
merupakan upaya
mengenali emosi diri sendiri dan efeknya 1
10 17
5 33
Prosentase 3,0
30.3 51,5
15,2 100
X
1.2
Dengan penilaian diri secara teliti maka dapat diketahui kekuatan dan batas-batas
diri sendiri 1
11 17
4 33
Prosentase 3.0
33,3 51,5
12,1 100
X
1.3
Pengendalian diri merupakan pengelolahan emosi dari desakan-desakan hati yang
merusakkan
2 7
22 2
33 Prosentase
6,1 21,2
66,7 6,1
100 X
1.4
Dengan sifat
yang dapat
dipercaya, seseorang memelihara norma kejujuran dan
integritas 8
19 6
33 Prosentase
24,2 57,6
18,2 33
X
1.5
Motivasi tercermin dalam dorongan prestasi untuk menjadi lebih baik atau memenuhi
standar keberhasilan 8
19 6
33 Prosentase
24,2 57,6
18,2 100
X
1.6
Motivasi tercermin
dalam komitmen,
penyesuaian diri dengan sasaran kelompok perusahaan
1 12
15 5
33 Prosentase
3,0 36,4
45,5 15,2
100 X
1.7
Empati tercermin
dalam pemahaman
terhadap orang lain 2
8 18
5 33
Prosentase 6,1
24,2 54,5
15,2 100
X
1.8
Dengan empati kita dapat merasakan kebutuhan perkembangan orang lain dan
berusaha menumbuhkan
kemampuan mereka
1 9
22 1
33 prosentase
3,0 27,3
66,7 3,0
100 Total jawaban
8 73
149 34
264 Dalam Prosentase
3 28
56 13
100
Sumber: Hasil Penyebaran Kuesioner diolah peneliti
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa dari 33 responden dalam penelitian ini, sebagian besar memberikan jawaban setuju dengan
pernyataan yang diajukan. Hal ini dibuktikan dengan responden yang menjawab skor 4 dan 5 adalah sebesar 69 dan untuk skor 3 sebesar 28
sedangkan sisanya menjawab skor 1 dan 2 adalah sebesar 3. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden menganggap kecerdasan
emosional yang ada sangat baik sebagai fasilitas penunjang untuk meningkatkan pemahaman akuntansi.
2. Kecerdasan Intelektual X
Kategori