Pengujian Hipotesis HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.5 Pengujian Hipotesis

4.5.1 Goodness Of fit Inner Model Uji Model Struktural

Pengujian terhadap model structural dievaluasi dengan menggunakan R-square untuk konstruk dependen dan diukur dengan melihat Q-Square predictive relevanceuntuk mengukur seberapa baik nilai observasi dihasilkan oleh model dan juga estimasi parameternya. Nilai Q-square lebih besar 0 nol menunjukkan bahwa model mempunyai nilai predictive relevance. Pengujian inner model dapat dilihat dari nilai R-square pada persamaan antar variabel laten pada table dibawah ini: Tabel 4.10 : Goodness Of Fit R-square EM IN SP PA 0.364 Sumber: Lampiran Nilai Q 2 = 1 – 1-0,364= 0,364 sehingga dapat disimpulkan bahwa model cukup baik, yaitu kecerdasan emosional, kecerdasan intelektual dan kecerdasan spiritual mampu menjelaskan fenomena tingkat pemahaman akuntansi sebesar 36,40. Sedangkan sisanya sebesar 63,60 dijelaskan oleh variabel lain kecerdasan emosional, kecerdasan intelektual dan kecerdasan spiritual yang belum masuk kedalam model atau error. Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.

4.5.2 Uji Inner Weight

Model hubungan antara kecerdasan emosional, kecerdasan intelektual dan kecerdasan spiritual dengan pemahaman akuntansi untuk mengetahui koefisien path dapat dilihat dari result inner weight yang dapat dilihat dari tabel di bawah ini: Tabel 4.11 : Result For Inner Weight original sample estimate mean of subsamples Standard deviation T-Statistic EM - PA 0.375 0.374 0.178 2,110 IN - PA 0.167 0.196 0.116 1,430 SP - PA 0.207 0.233 0.146 1,423 Sumber: Lampiran - Kecerdasan emosional berpengaruh secara signifikan terhadap Pemahaman akuntansi dengan koefisien sebesar 0,375 dimana nilai T- Statistic = 2,110 lebih besar dari nilai Z α = 0,05 5 = 1,96. - Kecerdasan intelektual tidak berpengaruh secara signifikan terhadap Pemahaman akuntansi dengan koefisien sebesar 0,167, dimana nilai T- Statistic = 1,430 lebih kecil dari nilai Z α = 0,05 5 = 1,96. - Kecerdasan spiritual tidak berpengaruh secara signifikan terhadap Pemahaman akuntansi dengan koefisien sebesar 0,207, dimana nilai T- Statistic = 1,423 lebih kecil dari nilai Z α = 0,05 5 = 1,96. Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.

4.6 Pembahasan

Dokumen yang terkait

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI MAHASISWA UPN VETERAN JATIM JURUSAN AKUNTANSI.

0 0 87

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL (EQ), KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ), DAN KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur).

0 0 107

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI MAHASISWA UPN VETERAN JATIM JURUSAN AKUNTANSI.

0 0 87

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL (EQ), KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ), DAN MINAT BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MAHASISWA AKTIVIS ORGANISASI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR.

0 0 111

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR.

0 1 90

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI MAHASISWA UPN VETERAN JATIM JURUSAN AKUNTANSI

0 0 19

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL (EQ), KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ), DAN KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur)

0 0 27

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ), KECERDASAN SPIRITUAL (SQ), DAN KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (STUDI KASUS PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI PURWOKERTO)

0 1 17

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang - PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ), KECERDASAN SPIRITUAL (SQ), DAN KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (STUDI KASUS PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI PURWOKERTO) - repository perpustakaan

0 0 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Teori Kecerdasan - PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ), KECERDASAN SPIRITUAL (SQ), DAN KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (STUDI KASUS PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI PURWOKERTO) - repository perpustakaan

0 0 20