CH Fe Al – 12 = nilai A 8 – 9

a. CH

4g + O 2g → CO 2g + H 2 O g

b. Fe

2 O 3s + CO g → Fe s + CO 2g

c. Al

s + H 2 SO 4aq → Al 2 SO 4 3aq + H 2g LAMPIRAN PENILAIAN AFEKTIF No. Abse n Nam a Sisw a Aspek yang dinilai Jumla h Skor Nila i Peran serta dalam kelompok Perhatian Kerjasama dalam kelompok Ketepatan menyelesaikan tugas 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Keterangan :  Penilaian afektif : 1 = rendah 2 = sedang 3 = tinggi  Jumlah skor

a. – 12 = nilai A 8 – 9

= nilai B 3 – 5 = nilai C LAMPIRAN PENILAIAN PSIKOMOTORIK Nama siswa : Kelassemester : No Aspek yang dinilai 5 4 3 2 1 1 Keterampilan menganalisa soal 2 Keterampilan menyelesaikan soal 3 Keterampilan berkreasi 4 Keterampilan merumuskan kesimpulan 5 Keterampilan menerapkan pada soal lain Keterangan : 5. baik sekali 4. baik 3. cukup 4. kurang 1. sangat kurang TOTAL NILAI = ...... NILAI MAKSIMUM = ..... RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Mata Pelajaran : KIMIA JenjangKelas : MA X Semester : 1 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Kompetensi Dasar : 2.2 Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukum- hukum dasar kimia melalui percobaan Indikator : - Membuktikan berdasarkan percobaan massa zat sebelum dan sesudah reaksi tetap Hukum kekekalan massa Hukum Lavoisier - Membuktikan berdasarkan percobaan dan menafsirkan data tentang massa dua unsur yng bersenyawa Hukum Proust - Membuktikan berlakunya Hukum Kelipatan Perbandingan Hukum Dalton pada beberapa senyawa - Menggunakan data percobaan untuk membuktikan Hukum Perbandingan Volume Hukum Gay Lussac - Menggunakan data percobaan untuk membuktikan Hukum Avogadro - Menentukan volume gas yang bereaksi atau volume gas hasil reaksi berdasarkan Hukum Gay Lussac - Mengkorelasikan hubungan antara volume gas dengan jumlah partikel pada keadaan standar. - Menjelaskan pengertian mol sebagai satuan jumlah zat - Mengkonversikan jumlah mol dengan jumlah partikel, masssa dan volume zat - Menentukan rumus empiris dan rumus molekul - Menentukan rumus air kristal - Menentukan kadar zat dalam suatu senyawa - Menentukan pereaksi pembatas dalam suatu reaksi - Menentukan banyak zat pereaksi atau hasil reaksi Materi Pokok : Hukum Dasar Kimia Sasaran Hasil Belajar : Siswa dapat mengembangkan pemahaman dan perhitungan tentang Hukum Dasar Kimia Perangkat ICT sumber yang digunakan : Hand-out, LKS, Buku Fisika, Lab Komputer, Lab Internet, Koneksi Internet dengan web broser dan sudah di install program Plug-In Flash, Java, Adobe, Macromedia, Power Point XP URL : http:www.chem.iastate.edugroupGreenbowesectionsprojectfolderflashfilesstoichiometrystoic _excess_oxy.html http:www.chem.iastate.edugroupGreenbowesectionsprojectfolderflashfilesstoichiometryempi rical.html http:www.sciencebyjones.comPDF20filesalchemy20notes 20220PDF.pdf http:www.sportsci.orgnewshistorylavoisierlavoisier.html http:www.chemheritage.orgEducationalServiceschemachforeall.html http:www.chm.davidson.eduChemistryAppletsGasLawsGasConstant.htm l http:www.3rd1000.comhistoryatoms.htm http:www.chemsoc.orgtimelinepages1799.html C:\Kpcms\My Documents\gRaha_Dinar-Cisarua\KD_2.2- Hukumdasarkimia-2-1.ppt Syarat Ketrampilan ICT : Siswa mampu mengoperasikan Internet, Excel dan Power Point Persiapan sebelum KBM : Memeriksa komputerlab top, LCD, Website, Jaringan LAN, Koneksi internet , Komputer yang ada di lab. Waktu MetodeAktivitas guru Aktivitas Siswa BahanAlatSumber 5 Menit 25 Menit 15 Menit 30 menit 15 Menit  Menjel askan tujuan  M embagikan hand- out kepada siswa Presentasi Diskusi Siswa diminta pergi ke lab. Komputer tugas mandiri di rumah dengan mencari warnet Membagikan instrumen penilaian kepada siswa secara on line atau manual Membagi siswa dalam 5 kelompok Siswa mengamati paparan presentasi Siswa mendiskusikan tentang, paparan ilustrasi percobaan kimia mengenai hokum Lavoisier dan Proust dan mengamati data hasil percobaan serta membuktikan berlakunya hokum kelipatan perbandingan Hukum Dalton serta data percobaan pada hokum perbandingan volume Hukum Gay Lussac Siswa bekerja dengan internet Siswa mengerjakan jika on line hasilnya di kirim langsung ke alamat guru Mempersiapkan Lap Top, LCD, Presentasi Power point, situs website Buku tulis dan alat tulis Buku tulis dan alat tulis On line tutorial berisi lokasi situs-situs, LKS yang berisikan intruksi-intruksi yang harus dikerjakan siswa Lembaran tugas atau penyimpanan data disket, CD Metode Penilaian : Meliputi pertanyaan, pemecahan soal dan melengkapi data isian Pamekasan, 28 Juli 2015 Mengetahui, Kepala MAN Pamekasan Guru Mata Pelajaran H. Abd. Aziz, S.Pd.I Alifah Fahmi, S.Pd NIP. NIP. LEMBAR KERJA SISWA

1. Ditimbang 12,7 gram tembaga dengan 6,4 gram belerang dipanaskan sempurna sehingga