Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data

58 terkait. Prosedur ini disebut exspert judgement, validitas instrumen pada penelitian ini menggunakan pendapat para ahli expert judgment, yaitu dengan mengkonsultasikan instrumen dengan dosen ahli Sugiyono, 2012: 125. Para ahli diminta pendapatnya tentang instrumen yang telah disusun, sehingga peneliti tidak melakukan uji coba instrumen atau uji lapangan terhadap populasi atau sampel. Validator dalam penelitian ini adalah Rina Wulandari, M. Pd. 2. Reliabilitas Reliabilitas didefinisikan sebagai derajat konsistensi dari data yang diperoleh apabila instrumen tersebut digunakan dalam waktu yang berbeda Sugiyono, 2009: 3. Suharsimi Arikunto 2010: 221 menyebutkan bahwa reliabel menunjuk pada tingkat keterhandalan instrumen untuk dapat digunakan sebagai alat pengumpul data. Pengujian reabilitas dalam penelitian ini, menggunakan koefisien stabilitas. Menurut Wuradji 2006: 80 koefisien stabilitas diperoleh dengan menghitung korelasi antara skor hasil pengamatan terhadap kelompok subjek tertentu pada waktu tertentu, dengan skor hasil pengamatan ulangnya. Dengan demikian instrumen penelitian dikenakan pada sekelompok individu yang menjadi sasaran penelitian, dan kemudian pengamatannya diulang pada waktu lain. Koefisian stabilitas akan mencapai maksimal apabila hasil korelasi antara skor hasil pengamatan terhadap kelompok individu yang menjadi sasaran penelitian pada waktu tertentu dengan skor hasil pengamatan ulangnya menunjukkan angka 1,00. Berikut kriteria penafsiran mengenai koefisien r menurut Sutrisno Hadi, 2000: 216: 59 Tabel 5. Kriteria Penafsiran Koefisien Antara 0,800- 1,000 Sangat tinggi Antara 0,600- 0,799 Tinggi Antara 0,400- 0,599 Cukup tinggi Antara 0,200- 0,399 Rendah Antara 0,000- 0,199 Sangat rendah Dalam menentukan koefisien reliabilitas kemampuan mengenal warna pada penelitian ini dicari menggunakan program SPSS 16.00 Windows, dengan cara skor kemampuan mengenal warna pada pengamatan pertama dikorelasikan skor kemampuan mengenal warna pada pengamatan kedua. Kemudian skor kemampuan mengenal warna diperoleh dari penjumlahan total skor menunjuk, menyebut, dan mengelompokkan. Koefisien reliabilitas yang diperoleh adalah 0,97 sehingga koefisien pada penelitian ini dalam predikat sangat tinggi.

G. Teknik Analisis Data

Sugiyono 2011: 244 menyatakan teknis analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi. Teknik analisis data digunakan untuk menjawab hipotesis yang telah dirumuskan dalam penelitian. Setelah semua data terkumpul, selanjutnya melakukan analisis data. Proses analisis data merupakan salah satu usaha untuk merumuskan jawaban dan pertanyaan dari perihal perumusan-perumusan dan pelajaran adalah hal-hal yang kita peroleh dari objek penelitian. Tujuan dari analisis data ini adalah untuk mencari kebenaran dari data- data yang telah diperoleh, sehingga dapat ditarik kesimpulan dari hasil penelitian yang telah dilakukan. Data yang diperoleh dari hasil observasi atau pengamatan pada penelitian ini menggunakan angket berupa check list. Pada instrumen 60 penelitian ini skor penilaian bergerak dari 1, 2, dan 3. Penyajian data dalam penelitian ini dianalisis dalam bentuk tabel, diagram lingkaran dan grafik histogram dengan perhitungan persentase, menggunakan rumus dari Burhan Bungin 2011: 182: Keterangan: N = Jumlah kejadian ƒ = Frekuensi kejadian 100 = Bilangan tetap Berikut langkah-langkah untuk menganalisis data dalam penelitian ini: 1. Menghitung jumlah skor yang diperoleh pada penilaian kemampuan menunjuk, menyebut, dan mengelompokkan. 2. Menghitung jumlah persentase kemampuan menunjuk, menyebut, dan mengelompokkan. 3. Menghitung persentase kemampuan mengenal warna. Persentase kemampuan mengenal warna dapat diketahui dengan menghitung rata-rata dari jumlah persentase kategori dapat, belum dapat, dan tidak dapat. Hasil persentase kemampuan mengenal warna tersebut dimasukkan dalam predikat. Predikat yang dijadikan acuan dalam penelitian ini untuk mengetahui kategori kemampuan mengenal warna. Berikut predikat yang dijadikan acuan menurut Suharsimi Arikunto 2005: 44: Tabel 6. Acuan Predikat Persentase No Interval Kategori 1 81-100 Sangat baik 2 61-80 Baik 3 41-60 Cukup baik 4 21-40 Kurang baik 5 0-20 Kurang sekali N=