Visi, Misi Dan Tujuan Sekolah Bertaraf Internasional

2. Kurikulum Mutu SBI dijamin dengan keberhasilan melaksanakan kurikulum secara tuntas. Pencapaian indikator kinerja kunci minimal yaitu: menerapkan KTSP, memenuhi standar isi, memenuhi standar kelulusan, memiliki prestasi internasional. Pencapaian indikator kinerja kunci tambahan yaitu: sistem administrasi akademik berbasis TIK, Muatan mata pelajaran setara atau lebih tinggi dari sekolah unggul pada salah satu Negara anggota OECD atau Negara maju lainnya, menerapkan standar kelulusan sekolah yang lebih tinggi dari standar kompetensi lulusan, meraih medali tingkat internasional pada berbagai kompetisi sains, matematika, teknologi, seni dan olahraga. 3. Proses Pembelajaran Mutu SBI dijamin dengan keberhasilan melaksanakan proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Ditandai dengan pencapaian indikator kinerja kunci minimal, yaitu memenuhi standar proses. Ditandai pula dengan indikator kinerja kunci tambahan yaitu: PBM semua mapel menjadi teladan bagi sekolah lainnya dalam pengembangan akhlak mulia, budi pekerti luhur, kepribadian unggul, jiwa entrepreneurial, jiwa patriot dan jiwa inovator, diperkaya dengan model proses pembelajaran dari sekolah unggul dari salah satu Negara OECD danatau Negara maju lainnya, menerapkan pembelajaran berbasis TIK pada semua mata pelajaran, pembelajaran MIPA Matematika, Fisika, Kimia, Biologi dan Bahasa Inggris menggunakan bahasa Inggris atau bilingual, kecuali mapel Bahasa Indonesia. 4. Penilaian Mutu SBI dijamin dengan keberhasilan menunjukkan kinerja pendidikan yang optimal melalui pendidikan. Penilaian untuk mengendalikan mutu pendidikan sebagai bentuk akuntabilitas kinerja pendidikan kepada pihak yang berkepentingan. Penilaian dilakukan oleh guru untuk memantau proses, kemajuan dan perbaikan hasil belajar siswa secara berkesinambungan. Pencapaian indikator kinerja kunci minimal yaitu memenuhi standar penilaian. Pencapaian indikator kinerja kunci tambahan yaitu, memperkaya penilaian kinerja pendidikan dengan model pendidikan dari sekolah unggul dari negara anggota OECD atau Negara maju lainnya yang punya keunggulan dalam bidang pendidikan. 5. Pendidik Mutu SBI dijamin dari aspek guru yang menunjukkan kinerja optimal sesuai dengan tugas profesionalnya merencanakan dan melaksanakan PBM, menilai hasil pembelajaran serta melakukan bimbingan dan pelatihan. Pencapaian indikator kinerja kunci minimal, yaitu memenuhi standar pendidik. Pencapaian indikator kinerja kunci tambahan yaitu: semua guru mampu memfasilitasi pembelajaran TIK,