48 4.
Variabel keluaranProduct Variabel ini membahas tentang pencapaian tujuan dan manfaat dari
pelaksanaan program prakerin. Alat pengumpul data tentang pencapaian tujuan dan manfaat program dilakukan dengan kuesioner. Pencapaian tujuan prakerin
sesuai dengan program yang direncanakan oleh sekolah meliputi pengalaman kerja, pembentukan sikap kerja yang professional, menambah ilmu pengetahuan
dan teknologi, serta membangun pendekatan ke DUDI. Manfaat yang diperoleh dari program prakerin meliputi: peningkatan kompetensi yang meliputi
pengetahuan, keterampilan, dan sikap.
D. Populasi dan Sampel Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan prakerin siswa SMK Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan yang ada ada di kota Yogyakarta.
Data penelitian ini diperoleh dari siswa dan guru pembimbing prakerin. Berikut ini akan dijelaskan mengenai populasi dan sampel pada penelitian ini.
1. Populasi Penelitian Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang
mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiono, 2010: 117. Pendapat
yang sama dikatakan oleh Sukardi 2011: 53, populasi adalah semua anggota kelompok manusia, binatang, peristiwa, atau benda yang tinggal bersama dalam
satu tempat dan secara terencana menjadi target kesimpulan dari hasil akhir suatu penelitian. Dari pengertian-pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa populasi
49 merupakan keseluruhan subyek yang akan diteliti dengan sifat yang relatif sama.
Populasi dari penelitian ini dapat dilihata pada Tabel 1 dan Tabel 2. Tabel 1. Populasi Penelitian Siswa Peserta Prakerin
Nama Sekolah Peserta Prakerin
SMK N 2 Yogyakarta 112
SMK N 3 Yogyakarta 118
SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta 84
SMK PIRI 1Yogyakarta 26
Jumlah 340
Tabel 2. Populasi Penelitian Guru Pembimbing Prakerin
Nama Sekolah Guru Pembimbing
SMK N 2 Yogyakarta 8
SMK N 3 Yogyakarta 8
SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta 8
SMK PIRI 1Yogyakarta 5
Jumlah 29
2. Sampel Penelitian Sugiono 2010: 118 mengungkapkan sampel adalah bagian dari jumlah
dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Bila populasi besar, dan peneliti tidak mungkin mempelajari semua yang ada pada populasi mengingat
terbatasnya dana, tenaga dan waktu sehingga dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi tersebut. Apa yang dipelajari dari sampel maka
kesimpulannya akan berlaku untuk populasi. Maka dari itu sampel yang diambil dari populasi harus betul-betul representati mewakili.
Teknik sampling penelitian ini menggunakan Probability Sampling sebagaimana dijelaskan oleh Sugiyono 2010: 120, teknik pengambilan sampel
yang memberikan peluang yang sama bagi setiap anggota populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel. Jika dilihat jenisnya, penelitian ini menggunakan jenis
50 Simple Random Sampling dengan mengambil anggota sampel dari populasi yang
dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi tersebut.
Untuk menentukan ukuran sampel dari populasi peneliti dapat
menggunakan tabel penentuan jumlah populasi tertentu yang dikembangkan dari issac dan Michael, untuk tingkat kesalahan 1, 5, dan 10. Selain itu juga
dapat menggunakan rumus Isaac dan Michael dalam buku Sugiyono 2010: 126
s =
λ . . .
λ . .
……………………………………………1
Keterangan: s = jumlah sampel
N = jumlah populasi
2
= dengan dk = 1, taraf kesalahan bisa 1, 5, 10 P = Q = 0,5
d = 0,05
Berdasarkan tabel penentuan jumlah populasi Issac dan Michael, dengan memilih tinggkat kesalahan 5, maka jumlah sempel untuk siswa adalah 172 dari
populasi 340. Kemudian jumlah sampel keseluruhan di alokasikan ke dalam tiap sekolah dengan perhitungan secara random dengan proporsi sebagai berikut lihat
Tabel 3 dan Tabel 4: Tabel 3. Sampel Penelitian Siswa Peserta Prakerin
Nama sekolah Peserta
Prakerin Jumlah Sampel
SMK N 2 Yogyakarta 118
118340 x 172 = 59,69 = 60 SMK N 3 Yogyakarta
118 118340 x 172 = 59,69 = 60
SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta 84
84340 x 172 = 42,49 = 42 SMK PIRI 1Yogyakarta
20 20340 x 172 = 10,11 = 10
Jumlah 340
172
51 Tabel 4. Sampel Penelitian Guru Pembimbing Prakerin
Nama sekolah Guru
Pembimbing Jumlah Sampel
SMK N 2 Yogyakarta 8
8 SMK N 3 Yogyakarta
8 8
SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta 8
8 SMK PIRI 1Yogyakarta
5 5
Jumlah 29
29
E. Teknik Pengumpulan Data
