Fungsi Ekstrakurikuler Manfaat Kegiatan Ekstrakurikuler
30
4 Perubahan ciri-ciri seks primer 5 Perubahan ciri-ciri seks sekunder
6 Perubahan kondisi tubuh b. Perkembangan kognitif
1 Perkembangan pengambilan keputusan 2 Perkembangan orientasi masa depan
3 Perkembangan kognisi sosial 4 Perkembangan penalaran moral
5 Perkembangan pemahaman tentang agama yang semakin maju c. Perkembangan psikososial
1 Perkembangan individuasi dan identitas 2 Perkembangan hubungan dengan orangtua
3 Perkembangan hubungan dengan teman sebaya 4 Perkembangan seksualitas
5 Perkembangan proaktivitas 6 Perkembangan resiliensi
Sedangkan Menurut Sukintaka 1991: 64-65 anak tingkat SMP mempunyai karakteristik yaitu:
a. Karakteristik Jasmani : 1 Laki-laki maupun putri ada pertumbuhan memanjang
2 Membutuhkan pengaturan istirahat yang baik
31
3 Sering menampilkan kecanggungan dan koordinasi yang kurang baik sering diperlihatkan
4 Merasa mempunyai ketahanan dan sumber energy tak terbatas 5 Mudah lelah, tetapi tidak di hiraukan
6 Mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang sangat cepat 7 Anak laki-laki mempunyai kecepatan dan kekuatan otot yang lebih baik
daripada putri 8 Kesiapan dan kematangan untuk ketrampilan bermain makin menjadi
baik dan konsentrasi b. Karakteristik psikis atau mental :
1 Banyak mengeluarkan energi untuk fantasinya 2 Ingin menentukan pandangan hidupnya
3 Mudah gelisah karena keadaan yang lemah 4 Semangat yang tidak konstan
c. Karakteristik sosial : 1 Ingin tetap diakui dalam kelompoknya
2 Mengetahui moral dan dan etik dari kebudayaannya 3 Persahabatan yang makin berkembang
4 Kesetiakawanan yang dijunjung tinggi Pada usia remaja secara fisik tubuh mencapai kemampuan maksimal
dalam menggunakan otot-ototnya. Hal ini bermanfaat untuk mempelajari keterampilan.Anak laki-laki lebih baik prestasi keterampilannya dibandingkan
32
anak perempuan karena laki-laki lebih banyak kesempatan dan perbedaan anatomis. Pada anak usia SMP kondisi fisik mulai berkembang pesat seperti
kekuatan, kecepatan, dan daya tahan sehingga lebih siap menerima beban latihan yang lebih berat. Cabang olahraga sepakbola memerlukan pentahapan di
dalam masa belajar, spesialis dan usia puncak prestasi. Ada kecenderungan dari beberapa beberapa guru yang kurang memperhatikan usia pesertadidik yang
memberikan volume dan intensitas latihan yang tinggi serta dengan spesialis tinggi pula. Pentahapan di pandang sebagai suatu siklus yang terkait denga
sistem pembinaan, manajemen guru dan identifikasi bakat. Pentahapan ini merupakan patokan umum yang tentunya memiliki variasi.