1. Home
  2. Teknik

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan alasan dan latar belakang masalah yang telah diuraikan diatas, masalah dalam “Penelitian Tindakan Kelas” ini dirumuskan sebagai berikut: 1.2.1 Apakah dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan minat siswa dalam menyanyikan lagu daerah nusantara pada siswa kelas VIII B SMP N 3 Semarang? 1.2.2 Apakah dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar menyanyikan lagu daerah nusantara pada siswa kelas VIII B SMP N 3 Semarang?

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah: 1.3.1 Untuk mengetahui peningkatan minat siswa dalam belajar menyanyikan lagu daerah nusantara dengan menggunakan media audio visual pada siswa kelas VIII B SMP N 3 Semarang. 1.3.2 Untuk mengetahui peningkatanhasil belajar menyanyikan lagu daerah nusantara dengan menggunakan media audio visual pada siswa kelas VIII B SMP N 3 Semarang.

1.4 Manfaat Penelitian

Penelitian tindakan kelas ini diharapkan dapat memberikan manfaat baik secara teoritis maupun secara praktis dalam kegiatan belajar siswa kelas VIII B di SMP N 3 Semarang. Manfaat dari hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: 1.4.1 Manfaat Teoritis Secara tidak langsung, penelitian ini dapat memberikan ide pemikiran tentang upaya meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dalam mengekspresikan hasil suatu karya seni musik, dan dapat juga dimanfaatkan untuk mata pelajaran lain yang serumpun seperti Seni Rupa dan Seni Tari. 1.4.2 Manfaat Praktis 1.4.2.1 Bagi Siswa 1 Siswa menjadi tertarik dengan lagu daerah nusantara. 2 Menumbuhkan rasa cinta akan lagu warisan nenek moyang. 3 Meningkatkan kemampuan bernyanyi anak dalam seni musik. 1.4.2.2 Bagi Guru 1 Memperluas pengetahuan dan wawasan guru mengenai penelitian tindakan kelas dan penggunaan media audio visual. 2 Sebagai alternatif dalam melaksanakan pembelajaran musik. 1.4.2.3 Bagi Sekolah 1 Dengan meningkatkan pengetahuan lagu daerah nusantara siswa dapat menyanyikan lagu daerah nusantara dan akan memberikan dampak positif pada lestarinya lagu-lagu daerah nusantara, sehingga rasa cinta terhadap lagu warisan nenek moyang tertanam pada diri siswa sedini mungkin. 2 Dengan meningkatnya perolehan hasil belajar siswa, maka kinerja sekolah dinilai baik oleh masyarakat.

1.5 Sistematika Penulisan

Dokumen yang terkait

Efektivitas pemanfaatan media audio visual vidio pembelajaran dalam upaya peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah (penelitian kelas di SMP Bina Sejarah Depok)

2 9 235

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X Ma Attaqwa

1 9 174

Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Retensi Siswa Pada Konsep Fotosintesis

0 7 233

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYANYIKAN LAGU-LAGU WAJIB NASIONAL PADA EKSTRAKULIKULER SISWA KELAS VIII-7 SMP NEGERI 3 SIDIKALANG.

0 5 15

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dengan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas IV SDN. 1 Pandeyan, Jatino

0 2 15

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dengan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas IV SDN. 1 Pandeyan, Jatino

0 2 16

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL AIDS DALAM MENINGKATKAN MINAT SISWA PADA PEMBELAJARAN PAI : Kuasi Eksperimen Pada Kelas VIII SMP Pasundan 6 Bandung.

3 3 54

MINAT SISWA KELAS VII SMP N 1 SENTOLO DALAM MENGIKUTI MATERI BUDAYA HDUP SEHAT DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN.

0 0 96

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII MATERI PEMBENTUKAN BAYANGAN PADA LENSA.

0 0 2

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA PEMBELAJARAN PKn DI SMP MUHAMMADIYAH 4 SEMARANG

0 1 58