Jenis Penelitian Tempat Penelitian

34 BAB III METODE PENELITIAN Metode penlitian diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu Sugiyono, 2012:3. Metode penelitian merupakan hal yang penting dalam suatu kegiatan penelitian karena keberhasilan kegiatan penelitian yang dilakukan ditentukan oleh tepatnya pemilihan metode penelitian yang digunakan. Ketepatan dalam memilih metode penelitian akan berpengaruh terhadap kualitas hasil penelitian. Dalam metode penelitian terdapat langkah-langkah yang harus ditentukan dalam penelitian. Langkah-langkah tersebut yaitu: jenis penelitian, lokasi penelitian, teknik pengumpulan data, teknik analisis data, dan keabsahan data.

3.1 Jenis Penelitian

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan penelitian fenomenologi. Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat pospositivisme, digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrument kunci, pengambilan sampel sumber data dilakukan secara purposive dan snowball, teknik pengumpulan dengan triangulasi gabungan, analisis data bersifat induktifkualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna daripada generalisasi Sugiyono, 2012:15. Metode penelitian kualitatif dipilih agar peneliti dapat memperoleh informasi yang lebih banyak dan mendalam mengenai hal-hal yang menjadi pokok pembahasan dalam penelitian ini. Oleh sebab itu, maka digunakan penelitian kualitatif sebagai metode penelitian ini dengan harapan peneliti akan mendapatkan deskripsi yang jelas tentang data dan informasi yang dibutuhkan sesuai dengan fakta yang ada di lapangan. Sedangkan menurut Cokroaminoto, 2011 pendekatan fenomenologi mencoba mengungkapkan atau mencari makna konsep atau fenomena pengalaman yang didasari oleh kesadaran yang terjadi pada beberapa individu http:www.menulisproposalpenelitian.com201101jenis- jenis-penelitian-kualitatif.html .

3.2 Tempat Penelitian

Lokasi penelitian merupakan tempat yang sudah ditentukan peneliti untuk melakukan penelitian. Lokasi penelitian harus jelas agar dapat dipertanggungjawabkan data yang telah diperoleh dalam penelitian. Lokasi penelitian dalam kegiatan penelitian ini akan dilaksanakan di Universitas Negeri Semarang yang beralamat di kampus Sekaran, Gunungpati, Kota Semarang. Universitas Negeri Semarang dipilih peneliti karena disini terdapat beberapa program studi yang sebagian besar mahasiswanya perempuan dan laki-laki, jadi Universitas Negeri Semarang sesuai dengan topik yang akan dikaji dalam penelitian ini. Program studi yang dijadikan obyek penelitian adalah program studi Pendidikan Guru PAUD dan Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi. Disamping itu Universitas Negeri Semarang merupakan Universitas asal peneliti sehingga diharapkan peneliti dapat dengan mudah memperoleh data yang dibutuhkan dalam proses penelitian.

3.3 Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

“Hubungan antara Sikap Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi tentang Profesi Guru dengan Prestasi Belajar (Studi Kasus pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Jember Angkatan 2003)

0 3 17

“Hubungan antara Sikap Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi tentang Profesi Guru dengan Prestasi Belajar (Studi Kasus pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Jember Angkatan 2003),

0 5 17

Pengaruh Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Terhadap Mutu Pembelajaran di SMK Negeri 2 Depok

2 15 132

Program Studi Pendidikan Dokter

0 0 39

Pembiayaan Pendidikan dan Profesional Guru

0 0 14

Pengaruh Persepsi Mahasiswa Tentang Kesejahteraan Guru dan Prestasi BelajarTerhadap Minat Menjadi Guru Ekonomi Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS

0 1 13

Dionisius S. Situmorang,Victor G. Simanjuntak, AndikaTriansyah Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP Untan Pontianak Email :dionisiussahalatuagmail.com Abstract - HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PENJA

0 0 8

WORKSHOP KURIKULUM KONSTRUKSI KURIKULUM PROGRAM STUDI BIOLOGI/PENDIDIKAN BIOLOGI/BIOTEKNOLOGI

0 2 16

PERANAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM MEMBANGUN ETIKA POLITIK DI INDONESIA Drs. I Made Kartika, M.Si Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Dwijendra Denpasar E-mail : kartika_kwikyahoo.co.id

0 5 10

EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN PRESTASI BELA DIRI SHOTO-KAI KABUPATEN NAGEKEO Bernabas Wani Pendidikan Jasmanai Kesehatan dan Rekreasi STKIP Citra Bakti Email: bernabas.wanigmail.com

0 0 7