Standart Kompetensi Lulusan IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA KESENJANGAN

Mengoptimalkan belajar PAKEM 2.1. Peningkatan prestasi akademik

a. GURU

- Penyusunan RPP berdasarkan silabus yang telah disusunnya - Pelatihan PAIKEM - Pengadaan sudut kelas baca, karya siswa - Melaksanakan bimbingan belajar -

b. SISWA

- Melaksanakan sarapan ilmu pengetahuan - Melaksanakan tambahan jam pelajaran - Mengikuti bimbingan MIPA - Membiasakan berbahasa yang benar - Melaksanakan pajangan karya anak - Membudayakan membaca buku perpustakaan a. Peningkatan prestasi non akademik Mengadakan kegiatan latihan tenis meja Mengadakan kegiatan latihan Bola Voli Mengadakan kegiatan latihan Pramuka Mengadakan kegiatan latihan Tari Mengadakan kegiatan latihan lomba MIPA Mengadakan kegiatan latihan Tilawah dan Tartil b. Pembiasaan tingkah laku yang santun Membiasakan mengucapkan salam Membiasakan bersikap ramah Membudayakan berbusana rapi Membudayakan bicara santun Membudayakan hidup rukun dan berani minta maaf jika merasa salah Membuang sampah pada tempatnya

D. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA KESENJANGAN

No SNP KONDISI Besarnya Tantangan Nyata Saat Ini IDEAL SNP

1. Standart Kompetensi Lulusan

A Bidang Akademik Rata-rata Ujian Sekolah US 5,65 Rata-rata UN 6,5 0,85 KKM 6,5 7,5 1,00 Belum pernah menjadi juara Olimpiade MIPA Juara III MIPA tk. Kabupaten 2 tk Sekolah memfasilitasi kegiatan siswa dengan memanfaatkan dan memfungsikan sumber belajar meliputi bahan ajar, buku teks, perpustakaan, laboratorium, dan internet Baru melipiti bahan ajar, buku teks, perpustakaan,Internet Sumber belajar meliputi bahan ajar, buku teks, perpustakaan, laboratorium, dan internet laboratorium, B Bidang non Akademik No SNP KONDISI Besarnya Tantangan Nyata Saat Ini IDEAL SNP Belum Juara Folly tk. kabupaten Juara III futsal tk. Kabupaten Belum Juara lari 600 m tk. kabupaten pa Juara III lari 600 m tk. Kabupatenpa Belum Juara lari 600 m tk kabupaten pi Juara III lari 600 m tk. Kabupaten pi BelumJuara lari 10 km tk.kabupaten Juara III lari 10 km tk. Kabupaten BelumJuara tolak peluru tk. kabupaten. Juara III Tolak peluru tk. Kabupaten BelumJuara lempar lembing tk kab. Juara III lempar lembing tk kab. BelumJuara sepak bola tk kabupaten Juara III sepak bola tk kabupaten BelumJuara voly ball tk kabupaten pa Juara III voly ball tk kabupaten BelumJuara sepak takraw tk kabupaten Juara III sepak takraw tk kabupaten 2 Standar Isi KTSP Dokumen I, Dokumen II 80 100 20 Silabus 85 100 15 RPP 80 100 20 Bahan ajar 80 100 20

3 Standar Proses

A Perencanaan Pembelajaran Guru membuat RPP 80 100 20 Guru memiliki bahan ajarsumber belajar 80 100 20 Guru mengembangkan pembelajaran 50 100 50 Perangkat instrument untuk pemb. 50 100 50 B Pelaksanaan Pembelajaran Guru melaksanakan Paikem 80 100 20 Guru membuat kisi-kisi, analisis,perbaikan pengayaan untuk ulangan harian 80 100 20 Peran serta dan keaktifan siswa 80 100 20 Evaluasi hasil pembelajaran US 64 siswa 67,36 100 31 siswa 32,64 C Supervisi Kegiatan Pembelajaran Pengembangan instrumen supervisi hasil belajar 75 100 25 Variasi model penilaian : Pengelolaan analisis hasil penilaian 80 100 20 Pemanfaatan tindak lanjut hasil penilaian 2 manfaat 2 manfaat 2 manfaat 4 Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan A Kepala Sekolah Pelatihan manajemen Kepala Sekolah 1 kali 3 kali 2 kali Work shop KTSP 1 kali 3 kali 2 kali Temu Konsultasi Koordinasi dan Sinkronisasi Kepala SMP Negeri 1 kali 3 kali 2 kali KTSP dalam perspektif pembelajaran di sekolah 1 kali 2 kali 1 kali No SNP KONDISI Besarnya Tantangan Nyata Saat Ini IDEAL SNP Seminar Kurikulum 1 kali 2 kali 1 kali Pelatihan RPS 2 kali 2 kali B Guru Memiliki kemampuan pedagogik 95 100 5 Jumlah guru seluruhnya : 11 Guru tetap 10 orang 10 orang 0 orang Guru tidak tetap 2 orang Guru Agama 1 orang 1 orang Guru Penjaskes 1 orang 1 orang Guru BPBK MGMP Pelatihan Bahasa Inggris 100 100 Pelatihan TIK 100 98 Pelatihan KTSP 90 100 10 Jumlah Guru S1 100 100 Jumlah Guru Sarjana Muda C Jumlah Guru bersertifikasi profesi 80 100 20 Jumlah guru yang memiliki komputer laptop 100 100 Tata Usaha Jumlah tenaga TU Tetap Jumlah tenaga TU Tidak Tetap 1 orang Pelatihan TIK Pelatihan menejemen sesuai bidangnya Standar Sarana dan Prasarana B Ruang kelas Ruang kelas 6 kelas 6 kelas Ruang Penunjang Lain Ruang Kepala Sekolah Tidak ada Ruang Kepala Sekolah ada Ruang Wakil kepala sekolah Tidak ada Ruang Wakil kepala sekolah ada Ruang Guru 64M Ruang Guru Meme uhi standar Ruang Tata Usaha Tidak ada Ruang Tata Usaha 64 M2 Memenuhi standar Ruang UKS 10M Ruang UKS minimum 21M Tidak memenuhi standar Ruang gudang 9 M Ruang gudang minimum 21M Tidak memenuhi standar Ruang perpustakaan 36 M Ruang perpustakaan minimum 135M Tidak memenuhi standar Ruang laboratorium IPA Tidak ada Ruang perpustakaan minimum 135M Tidak memenuhi standar Ruang komputer 12M2 Ruang komputer minimum 135M Tidak memenuhi standar Ruang lab. Bahasa Tidak ada Ruang lab. bahasa minimum 135M Ruang multi media Tidak ad a Ruang multi media minimum 135M Ruang kesenian Tidak ada Ruang kesenian minimum 135M C Ruang musholla 25M2 Ruang musholla minimum 45 M Fasilitas pembelajaran Komputer TU 3 3 komputer Komputer perpustakaan 1 kompu er 1 komputer Komputer lab. IPA 1 komputer 1 komputer Jaringan internet 100 100 Sarana olah raga 50 100 50 No SNP KONDISI Besarnya Tantangan Nyata Saat Ini IDEAL SNP 6 Standar Pengelolaan A Dokumen Pedoman Pelaks kegiatan Dokumen RPS RAKS-1 dan RKS-2 70 Dokumen RPS RAKS-1 dan RKS-2 100 30 Dokumen PSB 85 Dokumen PSB 100 15 Dokumen pedoman pembinaan kesiswaan 80 Dokumen pedoman pembinaan kesiswaan 100 20 Dokumen tata tertib sekolah 90 Dokumen tata tertib sekolah 100 10 Dokumen penugasan guru 90 Dokumen penugasan guru 100 10 Dokumen administrasi sekolah lainnya 90 Dokumen administrasi sekolah lainnya 100 10 B Struktur org dan mekenisme kerja Struktur organisasi lengkap 90 Struktur organisasi lengkap 100 10 Dokumen pembagian tugaskewenangantupoksi 90 Dokumenpembagiantugas kewenangantupoksi 10 Dokumen mekanisme fungsitugas organisasi 75 Dokumen mekanisme fungsitugas organisasi 100 25 C Supervisi, monitoring, evaluasi Tim khusus Tidak ada Ada Tim 100 100 Instrumen supervisi 70 Ada Instrumen supervisi 100 30 Instrumen monitoring 80 Ada Instrumen monitoring 100 20 Instrumen evaluasi 70 Ada Instrumen evaluasi 100 30 Instrumen akreditasi 90 Ada Instrumen akreditasi 100 10 7 Standar Pembiayaan Sumber Dana 1 sumber dana 4 sumber dana 3 sumber dana Pengalokasian dana - Pengalokasian dana - Minimal - Penggunaan dana 100 benar Penggunaan dana 100 Pelaporan penggunaan dana 100 Pelaporan penggunaan dana 100 Dokumen pendukung pelaporan 100 100 Dokumen pendukung pelaporan 100 8 Standar Penilaian Pendidikan Frekuensi ulangan harian oleh guru 100 Frekuensi ulangan harian oleh guru 100 Ulangan tengah semester yang dilakukan oleh guru 100 Ulangan tengah semester yang dilakukan oleh guru 100 Ulangan akhir semester 100 Ulangan akhir semester

E. PROGRAM-PROGRAM STRATEGIS UNTUK MENCAPAI VISI, MISI, DAN TUJUAN JANGKA MENENGAH