1. Home
  2. Pendidikan

Fokus Penelitian Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

xxvii

B. Fokus Penelitian

Dari latar belakang permasalahan, dan identifikasi permasalahan tersebut di atas, maka fokus penelitian dalam penelitian ini adalah: 1. Bagaimana kepala sekolah menyusun rencana kerja dalam upaya mempangaruhi guru dan staf untuk mau bekerja sama agar mau melakukan tindakan dan perbuatan dalam mencapai tujuan bersama di Sekolah Dasar Negeri Balerejo 1 Kecamatan Dempet Kabupten Demak? 2. Bagaimana kepala sekolah mengimplementasikan rencana kerja di Sekolah Dasar Negeri Balerejo 1 Kecamatan Dempet Kabupten Demak? 3. Bagaimana kepala sekolah melaksanakan evaluasi dan monitoring terhadap kegiatan di Sekolah Dasar Negeri Balerejo 1 Kecamatan Dempet Kabupten Demak? 4. Faktor apa yang mendukung dan menghambat kepala sekolah dalam memimpin Sekolah Dasar Negeri Balerejo 1 Kecamatan Dempet Kabupten Demak?

C. Tujuan Penelitian

1. Untuk mengetahui langkah kepala sekolah menyusun rencana kerja dalam upaya mempangaruhi guru dan staf untuk mau bekerja sama agar mau melakukan tindakan dan perbuatan dalam mencapai tujuan bersama di Sekolah Dasar Negeri Balerejo 1 Kecamatan Dempet Kabupten Demak. 2. Untuk mengetahui kegiatan kepala sekolah dalam mengimplementasikan rencana kerja di Sekolah Dasar Negeri Balerejo 1 Kecamatan Dempet Kabupten Demak. xxviii 3. Untuk mengetahui kegiatan evaluasi dan monitoring yang dilakukan oleh kepala sekolah di Sekolah Dasar Negeri Balerejo 1 Kecamatan Dempet Kabupten Demak. 4. Untuk mengetahui faktor yang mendukung dan menghambat kepala sekolah dalam memimpin Sekolah Dasar Negeri Balerejo 1 Kecamatan Dempet Kabupten Demak.

D. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Praktis, hasil penelitian ini dapat dipergunakan sebagai bahan masukan, bagi kepala sekolah, khususnya kepala di Sekolah Dasar Negeri Balerejo 1 Kecamatan Dempet Kabupten Demak dalam upaya mengelola guru, sarana dan prasarana, serta siswa. 2. Manfaat teoritis, hasil penelitian ini dapat dipergunakan sebagai tambahan literatur di dunia pendidikan khususnya untuk program magister pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. xxix

BAB II LANDASAN TEORI

Dokumen yang terkait

IMPLEMENTASI PERANAN KOMITE SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR STANDAR NASIONAL KECAMATAN LUMAJANG

1 3 22

IMPLEMENTASI PERANAN KOMITE SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR STANDAR NASIONAL KECAMATAN LUMAJANG

0 6 22

PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SD NEGERI Pemberdayaan Komite Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di Sd Negeri Bulukantil Jebres Surakarta.

0 1 22

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI SRONDOL 02C SEMARANG.

0 0 12

Kemandirian Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Peningkatan Mutu di Sekolah Dasar Negeri Sidomulyo 04 Kabupaten Semarang.

0 1 11

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI I WONOGIRI.

0 0 8

PENGELOLAAN KEGIATAN KESISWAAN BERBASIS PRESTASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 6 BATURSARI DEMAK Pengelolaan Kegiatan Kesiswaan Berbasis Prestasi Di Sekolah Dasar Negeri 6 Batursari Demak.

0 3 22

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peran Komite Sekolah dalam Manajemen Berbasis Sekolah Di Sekolah Dasar Gugus P. Diponegoro Kecamatan Dempet

0 0 14

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peran Komite Sekolah dalam Manajemen Berbasis Sekolah Di Sekolah Dasar Gugus P. Diponegoro Kecamatan Dempet

0 0 8

TAPPDF.COM PDF DOWNLOAD MASALAH IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR

0 0 8