BAB III KERANGKA PENELITIAN
3.1. Kerangka Konseptual
Kerangkan konseptual penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh pendidikan kesehatan tentang hipertensi kehamilan terhadap
pemeliharaan tekanan darah ibu hamil. Pemeliharaan tekanan darah merupakan upaya yang dilakukan oleh ibu hamil untuk mencegah terjadinya penyakit
hipertensi selama kehamilan. Sebelum dilakukan pendidikan kesehatan tentang hipertensi responden
diberikan test awal pre test untuk menilai perilaku atau upaya ibu hamil dalam memelihara tekanan darah selama kehamilan yang berupa kuesioner.
Kemudian setelah dilakukan pendidikan kesehatan, responden akan dinilai kembali tentang perilaku atau upaya yang dilakukan untuk dalam memelihara
tekanan darah selama kehamilan post test. Hasil yang diharapkan terjadi perubahan perilaku atau upaya yang
dilakukan ibu hamil terhadap pemeliharaan tekanan darah selama kehamilan.
Universitas Sumatera Utara
Skema 1. Kerangka konsep penelitian
Kondisi awal
Intervensi
Pendidikan Kesehatan tentang Hipertensi
Kehamilan Pemeliharaan Tekanan
Darah Ibu hamil : pemeriksaan TD
ANC, Diet, AktivitasOlahraga
- Terpelihara
- Tidak terpelihara
Kondisi setelah intervensi
Pemeliharaan Tekanan Darah Ibu hamil :
pemeriksaan TD ANC, Diet,
AktivitasOlahraga
- Terpelihara
- Tidak terpelihara
Universitas Sumatera Utara
3.2. Definisi Operasional
No. Variabel Definisi
Operasional Alat Ukur
Cara Ukur Hasil Ukur
Skala Ukur
1.
Pemelih araan
tekanaa n darah
Upaya yang dilakukan ibu
hamil dalam mencegah
terjadinya kenaikan tekanan
darah selama kehamilan
dengan: -
Melakukan pemeriksaan
TD: -
Pengaturan diet: -
Beraktivitasber olahraga
kuesioner Membandingkan
hasil kuesioner pre test dan post
test tentang
pemeliharaan tekanan darah ibu
hamil yang meliputi
pemeriksaan tekanan darah
ANC, pengaturan diet,
beraktifitasberola hraga
- Terpelihara
- Tidak
terpelihara Nominal
3.3. Hipotesa
Pendidikan kesehatan tentang hipertensi kehamilan berdampak terhadap pemeliharaan tekanan darah ibu hamil.
Universitas Sumatera Utara
BAB IV METODOLOGI PENELITIAN
4.1. Desain Penelitian