78 Buku Guru Kelas VIII SMPMTs
b pelaksanaan : B
melambungkan bola pada A, dan A memu-
kul, setelah melam- bung dan memukul
bola bergerak pindah tempat B ke kelom-
pok A, dan A kelom- pok B, maka C, dan
D bergerak pindak ke A, fokuskan terhadap prinsip dasar memukul dan melempar.
2. Aktivitas bermain melempar, memegang stick dan memukul bola,
a persiapan : peserta
didik dibagi berke- lompok A, dan B
masing berhadapan berjarak ± 6-9 meter,
kelompok B pelam- bung pitcher atau
lambungan biasa, kelompok A pemu-
kul, tahap pertama pukulan swing dan
tahap kedua pukulan bunt
b pelaksanaan : B melambungkan bola pada A, dan A memukul, setelah melambung dan memukul bola bergerak pindah tempat B ke kelompok
A, dan A kelompok B, fokuskan terhadap prinsip dasar memukul dan me- lempar.
Catatan: Bahwa setiap akan melakukan aktiitas bermain selalu diawali dengan aktiitas mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, dan
mengasosiasi sebelum dikomunikasikan dalam permainan softball sederhana.
I. Aktivitas Permainan Softball Sederhana
Akhir dari pembelajaran bermain sederhana adalah mengkomunikasikan prinsip dasar yang telah dikuasi untuk lebih meningkatkan pengetahuan, keterampilan,
dan koordinasi gerakan, serta penanaman nilai disiplin, menghargai perbedaan, tanggungjawab, dan kerjasama, dengan pembelajaran sebagai berikut:
1. Aktivitas bermain melempar, menangkap bola, dan berlari,
a persiapan : peserta didik dibagi berkelompok A sampai F empat orang
Gambar 2.10 melempar, memegang stick dan memukul bola
Gambar 2.11 melempar, memegang stick dan memukul bola
A B
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan PJOK 79
peserta didik perke- lompok, masing-ma-
sing menempati po- sisinya, kelompok A
menangkap dan me- lempar, kelompok B
pelambung pitcher atau lambungan bi-
asa juga penangkap bola, kelompok C D,
E pelari, dan kelom- pok F penangkap dan
pelempar, permainan dilakukan ± 2-3 menit
b pelaksanaan : B melambungkan bola pada A, dan A menangkap lalu dilem-
par ke kelompok F, maka A lari ke C, C ke D, D ke E, dan E ke B, sedang- kan B ke A , lakukan seterusnya seperti gerakan pertama. Untuk kelompok
F, mendapat giliran setelah permainan berakhir ± 2-3 menit.
2. Aktivitas bermain melempar, memegang stick, memukul, menangkap bola, dan berlari cepat,
a persiapan : peserta
didik dibagi berke- lompok A sampi F
empat orang peserta didik perkelompok,
masing-masing men- empati posisinya, ke-
lompok A pemukul, kelompok B pelam-
bung pitcher atau lambungan biasa,
kelompok C D, E pelari, dan kelompok F penangkap dan pelempar, per- mainan dilakukan ± 2-3 menit
b pelaksanaan : B melambungkan bola pada A, dan A memukul, maka
setelah bola dipukul A lari ke C, D ke E, dan E ke B, sedangkan B ke A, perpindahan lari dilakukan dengan cepat sebelum bola dilempar ke
O, lakukan seterusnya seperti gerakan pertama. Untuk kelompok F dan O, mendapat giliran setelah permainan berakhir ± 2-3 menit
Dalam permainan ini dapat dilakukan pemberian skor untuk setiap peserta didik, baik yang dilakukan sesama teman peer teaching atau diri sendiri self
assessment, dengan aspek yang diamati sebagai berikut : 1 Bekerja sama saat bermain, 2 Dapat menangkap bola, 3 Dapat melambungkan bola, 4 Dapat
mengoper bola, 5 Dapat memukul bola, 6 Bertanggungjawab
Gambar 2.12 melempar, menangkap bola, dan berlari
Gambar 2.13 melempar, memegang stick , memukul, menangkap bola, dan berlari cepat,
